佛山二胡培訓學校哪家口碑好？

發(fā)布時間:2022-12-07 15:13:40來源：有考培訓網(wǎng)綜合

二胡培訓，針對于5周歲以上學員，了解二胡的結構、選購、保養(yǎng)、歷史等，熟練掌握二胡的演奏基礎，能夠獨立演奏樂曲。經(jīng)過二胡的學習對我國傳統(tǒng)文化有進一步的理解，在過程中陶冶身心，同時對提高智力及大腦的各方面能力。

二胡簡介

二胡又名“胡琴”，唐代已出現(xiàn)，稱“奚琴"”，宋代稱“嵇琴”。一般認為今之胡琴由奚琴發(fā)展而來，是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器(擦弦樂器)之一。二胡形制為琴筒木制，筒一端蒙以蟒皮，張兩根金屬弦，定弦內外弦相隔純五度，一般為內弦定d1，外弦定a1，其演奏手法十分豐富，左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等，右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。演奏二胡需要左右手配合。集中于中高音域的表現(xiàn)，音色接近人聲，情感表現(xiàn)力極高，名曲有《二泉映月》等。

二胡教學理念

01

傳統(tǒng)二胡
從傳統(tǒng)二胡演奏中能夠體會到我國二胡源遠流長的藝術表現(xiàn)魅力，多年的風土民情歸結成弦與手的結合，濃深的內涵是少數(shù)“現(xiàn)代派”所不能及的。
02

現(xiàn)代二胡
現(xiàn)代派的二胡演奏精力旺盛，充滿朝氣，且又受新時代高速發(fā)展的文化社會所陶制的群體，在二胡的學習過程中，思維敏捷，技術適應型比較強。
03

二胡含義
多年的人文、民土風情和滄桑所造就的二胡魅力，是同它悠久的歷史分不開的。如果脫離了傳統(tǒng)的寶貴基礎，二胡演奏就難免浮華、枯燥，難免暴露音樂理念上的稚嫩性。

秦漢胡同課程特色

01

1-4人小班授課
02

靈活授課，結合學員情況授課
03

師資力量雄厚，為學員提供精密合理的教學服務

秦漢胡同教學環(huán)境

選擇秦漢胡同的理由

01
良好的學習場景

以“境教”為指引，館內環(huán)境古色古香，中塑造學員的詩性人文氣質。
02
強大的教學團隊

匯集機構專業(yè)教研團隊，強大教師隊伍，讓學員高受益。
03
系統(tǒng)完整的教材

結合十多年教育經(jīng)驗自主研發(fā)，選取適合青少兒的精髓知識。

佛山二胡培訓學校哪家口碑好？秦漢胡同國學面向青少兒與成人，開展全齡文化素質培訓與服務，通過近20年發(fā)展，通過藝術、詩文、通識鑒賞三大類近20個科目的產(chǎn)品和服務，已經(jīng)讓"中國心養(yǎng)成的學問"品牌定位深入人心，進一步實現(xiàn)秦漢胡同國學"把中國心交給中國文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚國粹。其主體業(yè)務包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會館與藝術品畫廊、藝術品開發(fā)、秦漢胡同文化學院等。

二胡在泛音方面容易出現(xiàn)的問題：

1、左手輕觸的泛音點音位不準確。

2、弓毛的壓速比例調配不恰當。

3、弓子運行速度不均衡。

演奏者在撥弦方面容易出現(xiàn)的問題主要有以下幾點：

1、勾弦時指肉“吃弦”過深，以至發(fā)音遲鈍，常晚于節(jié)拍點發(fā)聲，而且音響偏硬，沒有充分的余音。

2、左手在輪指時，三個手指彈弦的音量不均衡，或因手指相互牽制，缺乏獨立性而不能均勻地依次彈出。

3、左手撥弦的同時配合以右手的拉奏，容易出現(xiàn)雙弦音量不均衡的現(xiàn)象，往往是右手拉奏音量過大，而左手撥弦不出聲。

4、右手撥弦的位置不恰當，會使弦的振動不充分，以至聲音發(fā)空、發(fā)散。

5、右手撥弦與左手按指的動作配合不默契，以至兩手動作的點不能對在一起，這樣不但發(fā)音含混不清，還會影響節(jié)奏的準確。

6、在撥奏中，因弓毛碰弦，而使琴弦不能自由振動，以至發(fā)音沙啞，或出雜音。

更多培訓課程：佛山秦漢胡同二胡培訓更多學校信息： 佛山秦漢胡同國學教育 咨詢電話：

相關內容：佛山二胡培訓學校佛山秦漢胡同二胡秦漢胡同二胡培訓學校

佛山二胡培訓學校哪家口碑好？

課程學習

相關知識

01

02

03

良好的學習場景

強大的教學團隊

系統(tǒng)完整的教材

推薦課程

同類文章

最新文章

相關課程

相關學校

相關熱詞

導航

佛山二胡培訓學校哪家口碑好？

課程學習

相關知識

01

02

03

良好的學習場景

強大的教學團隊

系統(tǒng)完整的教材

推薦課程

同類文章

最新文章

相關課程

相關學校

相關熱詞

導航

佛山二胡培訓學校哪家口碑好？