廈門少兒編程培訓(xùn)哪家好

廈門少兒編程培訓(xùn)哪家好?美力程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，主要培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)性邏輯與思維分析能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

不少家長(zhǎng)認(rèn)為少兒編程很難，但在我看來，編程更像“游戲”，一個(gè)可以讓孩子自己編動(dòng)畫、設(shè)計(jì)游戲的“游戲”。比如，孩子可以用Scratch編程來做一個(gè)“守株待兔”的成語動(dòng)畫，還可以設(shè)計(jì)一個(gè)“坦克大戰(zhàn)”的游戲。

孩子自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)畫故事性的游戲，這會(huì)增強(qiáng)孩子對(duì)編程的興趣，這樣也比孩子單純玩游戲有意思的多。

所以，孩子學(xué)習(xí)少兒編程之后，想象力會(huì)變的更豐富!因?yàn)楹⒆痈敢馊ニ伎既プ鲆粋€(gè)什么樣作品，并且應(yīng)該怎么把它做出來!

少兒編程可以讓孩子邏輯思維更清晰。

就拿美國(guó)來說吧，美國(guó)有44%的中小學(xué)生在學(xué)少兒編程，有些孩子從4、5歲就開始接觸編程邏輯思維，那么這群孩子到8、9歲就可以完全掌握這一編程語言，這個(gè)時(shí)候孩子的邏輯思維能力明顯會(huì)比同齡人強(qiáng)。

雖然少兒編程是模塊化的語言，但是其中也涉及到一些“如果，那么，否則”、“條件循環(huán)”等邏輯關(guān)系，這些對(duì)孩子的邏輯思維有很大幫助。

不要認(rèn)為小孩子學(xué)編程是同步教育，少兒編程結(jié)合了數(shù)學(xué)、工程學(xué)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科，是時(shí)代進(jìn)步的體現(xiàn)，符合未來社會(huì)對(duì)人才的需求，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上一段時(shí)間編程的孩子數(shù)學(xué)不知不覺好了哦!

少兒編程可以鍛煉孩子的表達(dá)力。

你可以想象這樣一個(gè)場(chǎng)景，孩子經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的編程設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的動(dòng)畫，接下來他會(huì)怎么辦?首先，他會(huì)向自己的父母炫耀，他會(huì)邊說邊演示，把這個(gè)動(dòng)畫展示給父母看。有小朋友來了，他還會(huì)像展示給別的小朋友看。

這個(gè)過程中，其實(shí)孩子不知不覺就鍛煉了表達(dá)力，是少兒編程讓孩子更有和別人分享的欲望。

自己有好的作品，就更想讓別人看到了解，所以少兒編程更可以鍛煉孩子的表達(dá)力，而且對(duì)孩子的自信心提升也很有幫助。