發(fā)布時間:2023-05-19 09:06:17來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
N4:300個漢字 ,1500個詞匯
N3:600個漢字,3000個詞匯
N2:1000個漢字,6000詞匯
N1:2000個漢字,10000個詞匯
N5~N1的重點詞匯、語法、聽力、閱讀。
日教口語會話課。
針對理論課程進(jìn)行實戰(zhàn)訓(xùn)練與講解。
結(jié)課以筆試考試+日語演講形式進(jìn)行。
新通教育
五十音圖的學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)日語的步,也是很重要的一步。那么,那么日語五十音圖如何記憶?相信這是很多人想要問的問題,而針對此問題給出的答案基本都是千遍一律,大同小異。下面來看看:受歡迎的日語N2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
受歡迎的日語N2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
新通教育以“提升中國學(xué)子全球競爭力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。
新通教研團(tuán)隊基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請的全過程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗,不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。
輕松有趣背日語五十音圖
一、分組記憶法
首先,給大家介紹”分組記憶法“。既然名為五十音圖,顧名思義就有五十個音當(dāng)然包括幾個重復(fù)的音。記憶日語五十音圖的開端,即為記憶“五”和“十”。五十音分為“十”個行,每行含“五”個音,一組五個,合計十組,采取數(shù)學(xué)邏輯分組思維來記憶,比死記硬背快多了。
二、音樂記憶法
其次,給大家介紹"音樂記憶法”。給日語五十音圖每行的五個音賦予一種旋律,然后給整體的十行賦予一種節(jié)奏。因為我們五十音圖的發(fā)音均是源于較初的五個元音,所以自然會有一種押韻的效果。這種記憶方法稱之為“五十音圖音樂記憶法”。通過音樂的魅力,讓學(xué)習(xí)者不由自主地哼唱五十音圖之歌。
三、動作記憶法
較后,給大家介紹“動作記憶法”。在“分組記憶法”和“音樂記憶法”的基礎(chǔ)上,追加“動作記憶法”。動作記憶法的優(yōu)點就是能夠讓學(xué)習(xí)者了解目前的記憶進(jìn)度,根據(jù)自己的動作把握日語五十音圖的記憶數(shù)量。例如,在吟唱五十音之歌的時候,追加手指舞,而手指舞可以計算數(shù)量,幫助記憶。
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