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西安新通韓語(yǔ)考級(jí)班課程設(shè)置

發(fā)布時(shí)間:2025-01-08 22:53:45來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

韓國(guó)語(yǔ)能力考試由韓國(guó)教育課程評(píng)價(jià)院主辦,為評(píng)價(jià)韓國(guó)語(yǔ)為非母語(yǔ)的外國(guó)人及海外僑胞的韓國(guó)語(yǔ)能力而設(shè)置的考試,并作為留學(xué)、就業(yè)的依據(jù),目的是為了提示學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的方向,普及韓國(guó)語(yǔ)。世界各國(guó)及地區(qū)均承認(rèn)本考試的評(píng)價(jià)與成績(jī)。參加韓國(guó)語(yǔ)能力考試的報(bào)考人員不分民族、地區(qū)和國(guó)籍。特別是學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)、赴韓留學(xué)者、在韓國(guó)的國(guó)內(nèi)外企業(yè)或公共機(jī)關(guān)就業(yè)者及在校生、畢業(yè)生均可報(bào)考。
關(guān)于韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題
  • 法語(yǔ)入門班

    0基礎(chǔ)如何學(xué)好韓語(yǔ)?

    自學(xué)難度大嗎?

  • 法語(yǔ)興趣班

    如何記單詞?

    學(xué)韓語(yǔ)需多長(zhǎng)時(shí)間?

  • 日常法語(yǔ)班

    聽(tīng)說(shuō)讀寫哪個(gè)難?

    需要報(bào)名學(xué)習(xí)嗎?

課程特色
問(wèn)題
 

課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),階段測(cè)試,學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固。

中外教結(jié)合,根據(jù)課程進(jìn)度安排相應(yīng)的外教聽(tīng)說(shuō)課程,讓學(xué)員能夠提高韓語(yǔ)運(yùn)用以及溝通能力。

除學(xué)習(xí)韓語(yǔ)課程外,同時(shí)講授韓國(guó)概況以及文化,韓國(guó)留學(xué)咨詢與講座,韓語(yǔ)考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解韓國(guó)。

 
 
 
多方位助力
  • 側(cè)重應(yīng)試能力培養(yǎng)

    課程包含針對(duì)韓語(yǔ)能力考各專項(xiàng)的針對(duì)性訓(xùn)練課程(含詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀、寫作),側(cè)重應(yīng)試能力培養(yǎng),通過(guò)單項(xiàng)強(qiáng)化,結(jié)合備考要點(diǎn)、做題技巧,幫助同學(xué)提升應(yīng)考能力,能夠應(yīng)對(duì)韓語(yǔ)等級(jí)考試。

  • 主題式教學(xué)模式

    課程采用主題式教學(xué)模式,融入韓國(guó)文化,多方面培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用韓語(yǔ)能力。課程中配套隨堂練習(xí)、課后作業(yè)、階段測(cè)試,學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
如何學(xué)習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音
  • 多讀
    韓語(yǔ)學(xué)習(xí)發(fā)音一定要要跟著錄音或韓語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件讀,反復(fù)讀,把自己讀的錄下來(lái),把自己說(shuō)的和原聲進(jìn)行對(duì)比,不斷修正自己的發(fā)音,這是非常重要的。這對(duì)你的發(fā)音和口語(yǔ)都會(huì)非常有幫助,讓你糾正發(fā)音的時(shí)候訓(xùn)練韓語(yǔ)的思維方式。
  • 多看
    可以利用韓語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件看韓劇、看電影、看韓語(yǔ)MV。雖然基本上聽(tīng)不懂,但是可以看字幕,學(xué)習(xí)韓國(guó)人說(shuō)話的方式,融入韓語(yǔ)的氛圍。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言,一定少不了運(yùn)用,而韓劇電影是韓語(yǔ)綜合應(yīng)用的比較好的演示。
  • 多練
    你可以自己和韓劇里的人物,或者約上三五知已進(jìn)行角色扮演、模仿練習(xí)、錄音、配音等,把口語(yǔ)大聲說(shuō)出來(lái)?;蛘呃靡恍┛梢宰詣?dòng)記錄的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。重聽(tīng)可以自我檢查,對(duì)比發(fā)音,趣味學(xué)習(xí)韓語(yǔ)就從這里開(kāi)始啦。

新通韓語(yǔ)考級(jí)班的課程內(nèi)容豐富,涉及從初級(jí)到高級(jí)的各個(gè)水平段,滿足了不同層次學(xué)員的需求。同時(shí),課程結(jié)合了考試大綱,專注于考試技巧和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)提高韓語(yǔ)水平并順利通過(guò)考試。新通韓語(yǔ)考級(jí)班課程采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)員的韓語(yǔ)基礎(chǔ)水平,提供從初級(jí)到高級(jí)的多層次課程。課程內(nèi)容全面涵蓋了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等多個(gè)方面,特別注重實(shí)際應(yīng)用和考試技巧。根據(jù)TOPIK考試大綱,課程從基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯、句型到各類模擬考試都做了詳細(xì)的安排。

西安新通韓語(yǔ)考級(jí)班課程設(shè)置

科學(xué)的課程體系

初級(jí)班:主要幫助學(xué)員打好韓語(yǔ)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)基本的韓語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和句型。課堂內(nèi)容包括日常會(huì)話、常用詞匯的積累和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的應(yīng)用等。

中級(jí)班:在基礎(chǔ)班的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化語(yǔ)言運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)員處理復(fù)雜語(yǔ)句的能力,涉及更多的詞匯和語(yǔ)法點(diǎn),同時(shí)注重提高聽(tīng)力和寫作能力。

高級(jí)班:針對(duì)已具備一定基礎(chǔ)的學(xué)員,課程內(nèi)容更為復(fù)雜,深入討論高級(jí)語(yǔ)法和表達(dá)技巧,尤其側(cè)重于寫作、聽(tīng)力、口語(yǔ)等考試重點(diǎn),幫助學(xué)員提高在考試中的綜合表現(xiàn)。

綜合備考輔導(dǎo)

除了常規(guī)的語(yǔ)法、詞匯訓(xùn)練外,新通韓語(yǔ)考級(jí)班特別強(qiáng)調(diào)針對(duì)TOPIK考試的備考技巧和實(shí)戰(zhàn)演練。課程設(shè)置包括模擬考試、錯(cuò)題分析、考試技巧訓(xùn)練等,幫助學(xué)員更好地掌握考試形式和答題策略,提升實(shí)際考試中的表現(xiàn)。

模擬考試:定期組織模擬考試,通過(guò)模擬真實(shí)考試的場(chǎng)景,幫助學(xué)員熟悉考試流程和時(shí)間分配,增加考試的適應(yīng)性。

答題技巧:新通的老師會(huì)根據(jù)歷年考試的真題,教授學(xué)員在聽(tīng)力、閱讀、寫作等部分的答題技巧,幫助學(xué)員在答題時(shí)做到準(zhǔn)確。

錯(cuò)題分析與輔導(dǎo):課程注重輔導(dǎo),通過(guò)分析學(xué)員的錯(cuò)題,幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn),并在課后進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)充訓(xùn)練。

新通韓語(yǔ)考級(jí)班的學(xué)員評(píng)價(jià)

教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)

從學(xué)員的反饋來(lái)看,新通韓語(yǔ)考級(jí)班的教學(xué)質(zhì)量普遍受到好評(píng)。學(xué)員認(rèn)為,課程內(nèi)容充實(shí)且系統(tǒng),課堂氣氛輕松愉快,老師講解清晰,尤其是在聽(tīng)力和寫作方面,能夠給學(xué)員提供有針對(duì)性的輔導(dǎo)。此外,學(xué)員還表示,課程的進(jìn)度安排合理,學(xué)習(xí)壓力適中,不會(huì)讓人感到過(guò)于焦慮。

學(xué)習(xí)效果

許多參加新通韓語(yǔ)考級(jí)班的學(xué)員表示,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他們的韓語(yǔ)水平有了明顯提升,尤其是在語(yǔ)法、詞匯和聽(tīng)力方面的進(jìn)步尤為突出。通過(guò)新通的課程,學(xué)員能夠較為輕松地掌握TOPIK考試的內(nèi)容,較終成功通過(guò)考試并取得理想的成績(jī)。

學(xué)習(xí)資源與輔導(dǎo)服務(wù)

學(xué)員對(duì)新通提供的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)服務(wù)也給予了高度評(píng)價(jià)。在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的資料非常豐富,課后輔導(dǎo)及時(shí)且,幫助學(xué)員解決了許多在自學(xué)過(guò)程中遇到的難題。尤其是錯(cuò)題分析和模擬考試,幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己在答題時(shí)的誤區(qū),并及時(shí)改進(jìn)。

教學(xué)環(huán)境與氛圍

新通的教學(xué)環(huán)境和班級(jí)氛圍也得到了學(xué)員的認(rèn)可。學(xué)員們表示,課堂氣氛輕松活躍,老師與學(xué)生之間的互動(dòng)頻繁,能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。此外,新通教育的校區(qū)環(huán)境也很整潔,配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,為學(xué)員提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)空間。

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