廣州本地ACT培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)排名一覽

ACT培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)排名一覽，ACT也是美國(guó)高考，ACT所有題目答錯(cuò)不倒扣分?jǐn)?shù)，其中數(shù)學(xué)和科學(xué)是中國(guó)考生強(qiáng)項(xiàng)，ACT比SAT考起來(lái)更容易，部分美國(guó)學(xué)校招生政策顯示，提交ACT成績(jī)(附加寫(xiě)作分?jǐn)?shù))等同于提交SATⅠ和2門(mén)SATⅡ。

ACT培訓(xùn)班機(jī)構(gòu)排名一覽

廣州新航道是由一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。

ACT詞匯量與托福詞匯量基本持平，遠(yuǎn)低于SAT的超高詞匯量，且沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的詞匯填空題考查ACT比SAT更容易短期沖，適合申請(qǐng)緊急的同學(xué)ACT由來(lái)已久，大家對(duì)它陌生是因?yàn)?010年才引進(jìn)中國(guó)。

ACT科學(xué)考試每次考試中需要同學(xué)們閱讀7篇文章，其中較讓各位同學(xué)們頭疼的也是大家正確率普遍偏低的就是每次考試中出現(xiàn)一篇的conflicting viewpoints，沖突觀點(diǎn)題了。

沖突觀點(diǎn)題會(huì)針對(duì)某一個(gè)現(xiàn)象，例舉出不同的students或者scientists的理論和觀點(diǎn)，這類(lèi)文章在科學(xué)考試中一直被同學(xué)們討厭著，主要是有以下幾個(gè)難點(diǎn)。

那么針對(duì)時(shí)間緊張的情況，閱讀的時(shí)候就一定要有先后優(yōu)先級(jí)別。觀點(diǎn)類(lèi)的題目我們會(huì)把他們分成三種類(lèi)型，在每一個(gè)分觀點(diǎn)之前出現(xiàn)的是背景知識(shí)，這一背景知識(shí)對(duì)于所有的觀點(diǎn)都成立，考試中部分題目在題干和選項(xiàng)中都沒(méi)有出現(xiàn)student 1， scientist 2 這樣的字樣，那么這種題目的出題點(diǎn)一般大多數(shù)都是和背景知識(shí)有關(guān)。

這個(gè)時(shí)候看到題目只需要閱讀introduction部分就可以解題。

第二類(lèi)題目是做題的時(shí)候第二優(yōu)先級(jí)，分論點(diǎn)的題目，如果題干中出現(xiàn)了according to student 1，或者是based on scientist 2’s hypothesis,這樣的字眼，那么這道題只需要大家了解這一個(gè)觀點(diǎn)的內(nèi)容是什么就可以了。

一般情況下，觀點(diǎn)累的文章中7道題目必定會(huì)把每一個(gè)人的觀點(diǎn)都考察一次，當(dāng)大家分別做完分論點(diǎn)的題目以后，其實(shí)對(duì)于每一個(gè)人的觀點(diǎn)是什么心中就已經(jīng)有了大致的了解了，再去做觀點(diǎn)的對(duì)比總結(jié)類(lèi)型的題目就會(huì)得心應(yīng)手一些了。