朗閣ACT培訓機構(gòu)怎么樣?總體來說,這家培訓機構(gòu)還是比較不錯的,綜合教學實力,甚至教學老師都是很不錯的,為了讓同學們及家長們更加了解這家教學機構(gòu),小編就帶大家一起來了解一下吧!
備考迷茫別害怕!朗閣教育針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃、留學規(guī)劃等,讓學員做到心中有數(shù)。
有嚴重的拖延癥該如何學習?教師課后第一時間反饋課上情況 ,由學習顧問跟進學習內(nèi)容, 督促和調(diào)整學習進度。
朗閣教育時刻關(guān)注學員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合 、幫助學員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
很多考生不知道自身的學習不足在哪?每達到一個教學目標后對學員進行階段考核,查漏補缺 ,尋找學員不足點并及時調(diào)整學習方案。
課程介紹
ACT課程立足于官方指南,針對ACT考試閱讀、文章改錯、科學推理、寫作各單項所必須的基礎(chǔ)知識和考試技能進行授課。該課程由朗閣星級教師結(jié)合中國考生特點和學習規(guī)律獨立研發(fā)形成,根據(jù)備考所需的必要階段設(shè)計的階梯型教學模式。學員能夠顯著提高閱讀速度,提高科學數(shù)據(jù)分析能力,獨立完成具有批判性思維的議論文。分為ACT基礎(chǔ)課程和ACT沖分課程,教師面授/直播,全科提升:本科目老師為學生授課,做到當日及時輸出當日所學知識,夯實學習內(nèi)容,提升學習效果。
學習服務(wù)
配合課前課后課中三段式回訪制,以及學管全程管理,全面提高能力水平。班主任為每位學員建立個人檔案,通過出勤監(jiān)督、教學溝通等跟蹤學員課程進度和教學情況,跟進反饋。
學員
現(xiàn)場入學測試
參加現(xiàn)場課程
評價教學質(zhì)量
參加模擬考試
個人專屬檔案
顧問
評估入學測試報告
課前指導
推薦相關(guān)課程
留學考試規(guī)劃
教學跟蹤
老師
學員進度跟蹤
學習日報反饋
查看測試報告
考前心理輔導
家校反饋交流
家長
考察標準英語寫作、標點、語法及運用,句子結(jié)構(gòu)、修飾技巧、文章組織。
主要考察包括算數(shù)、初級代數(shù)、中級代數(shù)、及合作表、三角學六大方面。
考察學生的閱讀理解能力,主要測試學生在閱讀科學領(lǐng)域的文章時,要用到的補充論證技巧。
考察自然科學要求的能力,解釋、分析、評論、推理以及如何解決問題的能力。
主要考察學生在做出判斷、展開立場、保持重點、組織觀點、表達清晰五方面的能力。
南寧ACT小班培訓哪家優(yōu)勢大?小編推薦朗閣教育。ACT,全稱“American College Test”,中文名稱為“美國大學入學考試”,它是美國大學本科的入學條件之一,也是獎學金發(fā)放的重要依據(jù)之一,由ACT INC主辦。
南寧朗閣ACT小班培訓班
英語部分
講解標準英語寫作、標點、語法及運用,句子結(jié)構(gòu)、修飾技巧、文章組織。
數(shù)學部分
主要講解包括算數(shù)、初級代數(shù)、中級代數(shù)、及合作表、三角學六大方面。
科學部分
講解自然科學要求的能力,解釋、分析、評論、推理以及如何解決問題的能力。
閱讀部分
講解學生閱讀理解能力,主要測試學生在閱讀科學領(lǐng)域的文章時,要用到的補充論證技巧。
寫作部分
主要講解學生在做出判斷、展開立場、保持重點、組織觀點、表達清晰五方面的能力。
act閱讀答題慢怎么提升
1、要形成默讀習慣,大家都知道,有聲朗讀和默讀的差別是十分明顯的。
作用各有不同,如老師上課,主持人播音和演員表演就必須出聲表達;但對自己看書和學習而言,就必須克服落后聲讀習慣,加快閱讀速度。
因為默讀時,文字信息不必經(jīng)過聽覺而直接由視覺接收,所以速度遠遠高于朗讀。有的同學在做閱讀的時候,雖然沒有發(fā)出聲音,但是他們的嘴唇一直在動,說明他們一直在“讀”文章,這個對速度是有較大的影響的。
2、采用對文章結(jié)構(gòu)總覽和整體認知方式,既能加快閱讀速度,又不會影響對文章內(nèi)容的理解。
所謂整體認知,就是一瞬間辨認一個短語,一個句子甚至一行二行的內(nèi)容,從整體上理解它的意思。
一旦形成這樣的習慣,你將無疑會大大提高閱讀速度。雖然,這種要求暫時對同學們比較難,但是只要堅持鍛煉,堅持閱讀,一定可以做到。至少,大家通過大量的閱讀英文原版書籍,可以克服詞義模糊這一現(xiàn)象,這一點在考試中至關(guān)重要。