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杭州城西銀泰小碼王編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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杭州c++少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用是多少

發(fā)布時(shí)間:2023-08-30 16:02:45來源:有考網(wǎng)綜合

C++語言可以說是較經(jīng)典的編程語言,基本上大學(xué)里面的計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),C++語言是必學(xué)的一門編程語言。C++語言是一個(gè)編程工具,如果把編程任務(wù)比喻成樓房,C++語言的強(qiáng)大復(fù)雜功能給我們提供了攪拌機(jī)、挖土機(jī)、拼裝板房材料,同時(shí)也提供了原始的鏟子、鐵錘、拉鋸、煤炭、石灰等一些原始的工具和材料。
C++語言是什么?
在中國,“C++”常被稱為“C加加”,是一種應(yīng)用非常廣泛的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。他從C語言發(fā)展而來,保留了C語言原有的所有優(yōu)點(diǎn),并添加了面向?qū)ο蟮臋C(jī)制。
它不僅適用于面向過程的程序設(shè)計(jì),而且適用于面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì),是一種功能強(qiáng)大的混合編程語言。
在所有的編程語言中,只有C++才能說出覆蓋范圍較廣的技術(shù)概念。C++是技術(shù)思想的集合,它包括C語言中所有的技術(shù)要點(diǎn)。
如何學(xué)好C++少兒編程?
  • 01
    拓寬眼界
    學(xué)

    學(xué),不管是看書、看視頻、還是參參加培訓(xùn)都可以,至少要系統(tǒng)化且持續(xù)性的去學(xué)習(xí)這門語言。建議如果有條件參加培訓(xùn)是較好的,如果沒有可以看視頻學(xué)習(xí)。但是不管是哪種方式,都推薦孩子們一定要看書,跟著書本學(xué)習(xí)。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面

    對(duì)著教程上的代碼抄或者半key半抄,至少要將項(xiàng)目通過自己的手實(shí)現(xiàn),并且能正常運(yùn)行。這個(gè)過程是十分痛苦的。很多人可能在學(xué)知識(shí)的時(shí)候覺得自己都會(huì),但是一到自己key的時(shí)候就捉襟見肘了,甚至對(duì)著抄debug時(shí)仍是一大堆錯(cuò)誤。

  • 03
    綜合素質(zhì)

    等孩子熟練到一定程度,就需要自己是獨(dú)立實(shí)現(xiàn)一個(gè)小功能或者開發(fā)一個(gè)小項(xiàng)目了,這中間一定會(huì)遇到很多問題,可以查資料、查教材、咨詢其他人等。等孩子能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的功能的時(shí)候,那么就已經(jīng)入門了,后面會(huì)越來越順利。

機(jī)構(gòu)介紹

小碼王

小碼王教育,由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),為教育部指定課程研發(fā)合作單位,幫助中國青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
輔導(dǎo)目標(biāo)
在這里你能學(xué)到什么
抽象邏輯

邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器是理性認(rèn)識(shí)的方法。

 
面向未來

讓孩子學(xué)會(huì)自律,提高學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高孩子的創(chuàng)造力。

 
 
解決問題

解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ)是提高孩子綜合能力的必要途徑。

 
創(chuàng)新思維

提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

 

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

杭州小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了互動(dòng)式的編程教學(xué)課堂,按照孩子的年齡分級(jí)能夠?yàn)楹⒆哟罱▋?yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在互動(dòng)和實(shí)操中,強(qiáng)化編程思維,解決編程學(xué)習(xí)問題。主要采用的是線下小班、直播小班、互動(dòng)AI課,授課形式多,讓高品質(zhì)編程教育常伴孩子左右。從而培養(yǎng)孩子的興趣,激發(fā)孩子的智力。

課程有Python、Scratch、C++等多項(xiàng)課堂,能夠根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ),設(shè)計(jì)合適的教學(xué)方案。目前在線課堂的費(fèi)用為10000元-36000元,單次課程的費(fèi)用約為200-300元,收費(fèi)整體還是比較合理的。

小碼王編程教育在課程設(shè)計(jì)上采取了PBL項(xiàng)目式教學(xué),為學(xué)員提供了閉環(huán)式的學(xué)習(xí)。對(duì)于課堂設(shè)計(jì),我們安排了知識(shí)點(diǎn)講解,案例分享,實(shí)操練習(xí)和課后作業(yè),通過學(xué)習(xí)-強(qiáng)化-記憶-應(yīng)用的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),讓學(xué)員能夠真正解決編程學(xué)習(xí)問題,強(qiáng)化邏輯思維。

1.少兒編程有何作用

可能不少家長都以為學(xué)習(xí)編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標(biāo),也是素質(zhì)和工具類學(xué)習(xí),可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈,怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則,紅綠燈就起了很大的作用,那是因?yàn)榧t綠燈是安裝了智能紅外線傳感器,編寫了因?qū)Φ拇a。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。

2.少兒編程好學(xué)嗎

從我個(gè)人的教學(xué)過程來看,較初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識(shí)點(diǎn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備,再往后上課時(shí),孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時(shí)不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀(jì)擺在這。那是教學(xué)課程的設(shè)置不合理嗎?雖然我之前的機(jī)構(gòu)確實(shí)課程設(shè)置有點(diǎn)不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。

3.學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容

畢竟圖形化編程我認(rèn)為孩子學(xué)個(gè)兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習(xí)下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個(gè)梯度,scratch入門,python進(jìn)階,c++真正的學(xué)習(xí)代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我大學(xué)學(xué)的還不錯(cuò),所以我認(rèn)為這個(gè)學(xué)習(xí)路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學(xué)完scratch之后,加入python和c++的學(xué)習(xí),能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會(huì)很好用吧!這是我目前對(duì)于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會(huì)變吧。

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