發(fā)布時(shí)間:2023-12-29 10:58:35來源:有考網(wǎng)綜合
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺(tái),使用者可以不認(rèn)識英文單詞,拖動(dòng)積木塊就可以實(shí)現(xiàn)軟件編寫的全過程。很多孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件,建立起學(xué)習(xí)程序開發(fā)的欲望!
感知課將通過游戲的形式使學(xué)生初步體驗(yàn)程序開發(fā)的樂趣,讓學(xué)生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
細(xì)致學(xué)習(xí)Scratch每個(gè)指令積木塊配合生活中常見的自然物理、化學(xué)現(xiàn)象,將抽象并乏味的程序邏輯與之結(jié)合,幫助孩子在趣味活動(dòng)中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解。
在未來創(chuàng)意將成就孩子的一生,創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育式,培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力,充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。
鞏固理解課所學(xué)的知識,通過案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤的理解和認(rèn)知,建立起學(xué)以致用的思維和渠道,將所學(xué)技能用于實(shí)際解決程序問題。
簡歷篩選:嚴(yán)格篩選;
面試擇優(yōu):高強(qiáng)度筆試考核;
技術(shù)培訓(xùn):教學(xué)能力培訓(xùn);
綜合培訓(xùn):兒童教育心理學(xué)培訓(xùn);
多層考核:認(rèn)證上崗;
效果跟蹤:定期跟蹤家長和孩子的效果反饋;
小碼教育,由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育聯(lián)合投資成立,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái),致力于中國青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn),幫助中國青少年接軌世界科學(xué)和編程教育,讓中國兒童與世界同步!
Scratch是一種全新的程序設(shè)計(jì)語言,你可以用它很容易地創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動(dòng)畫、游戲,然后還可以把你的作品分享 給所有人。開發(fā)者表示,這種電腦編程語言的目的,是幫助孩子發(fā)展學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維,以及學(xué)習(xí)集體合作。
學(xué)習(xí)Scratch少兒編程的好處?
(1)增強(qiáng)邏輯思維能力:編寫程序中較重要的事情是如何將大問題連續(xù)分解為小問題的過程。其中,孩子們必須考慮如何在整個(gè)程序中合理地安排代碼,以便程序可以順利地處理輸入、計(jì)算和輸出,此過程大大提升了孩子對事物進(jìn)行分析的邏輯性。
(2)培養(yǎng)專注力和細(xì)心度。排錯(cuò)都是每個(gè)程序員都必須經(jīng)歷的事情,有時(shí)僅缺少字母或在行尾缺少分號會(huì)導(dǎo)致程序混亂,更不用說某些情況和陷阱了。
因此,在編寫程序的過程中,排錯(cuò)是無法敷衍了事、得過且過的,這個(gè)過程能有效地糾正孩子馬虎行事的毛病。
(3)提高抽象思維能力。實(shí)際上,學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)第二外語一樣。如果要學(xué)習(xí)外語是為了與外國人交流,則學(xué)習(xí)程序就是要與計(jì)算機(jī)交流。
這意味著,在學(xué)習(xí)過程中,孩子們需要具備將具體內(nèi)容變成抽象的能力,并能夠編寫正確的程序,以便程序能夠按照孩子們想象的方式運(yùn)行,這是集思廣益的過程。
少兒編程哪里好呢?
1.少兒編程幫助孩子建立自信
編程就是一個(gè)開拓思維的過程。孩子在編程的世界里,可以自由的創(chuàng)造出任何故事或者其他東西。但是計(jì)算機(jī)程序是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù),一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤就需要及時(shí)查找錯(cuò)誤并更正,因此創(chuàng)造的過程也是不斷提高自身受挫能力的過程。尤其是當(dāng)孩子正在做同齡孩子無法做到的事情時(shí),孩子的自信心和成就感就會(huì)更加強(qiáng)烈。
2.少兒編程帶孩子創(chuàng)造新世界
少兒編程和日常的郊游活動(dòng)不同,線下的編程教育一般是在室內(nèi)或者平地上,孩子在和小伙伴互動(dòng)學(xué)習(xí)的過程中可以開動(dòng)自己的大腦和雙手,去思考并處理發(fā)現(xiàn)的問題。同時(shí)在線上操作計(jì)算機(jī)的時(shí)候,也是在自由地創(chuàng)造屬于自己的作品,這種冒險(xiǎn)精神能夠讓孩子大展手腳,讓作品更加有自己創(chuàng)造性的內(nèi)容。
3.讓孩子學(xué)會(huì)自我表達(dá)
少兒編程哪里好?它的好處在于讓孩子根據(jù)學(xué)習(xí)工具或者創(chuàng)造的作品表達(dá)出來作品的內(nèi)容和意義。就像孩子在課堂中學(xué)習(xí)一個(gè)小故事一樣,孩子可以按照自己的想法創(chuàng)造故事、表達(dá)故事,并且可以把故事講給老師、父母和小伙伴們。
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