貴陽(yáng)寒假少兒編程班哪家機(jī)構(gòu)好

發(fā)布時(shí)間:2024-01-04 16:57:58來(lái)源：有考網(wǎng)綜合

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的面向全世界兒童學(xué)習(xí)編程的平臺(tái)，使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，拖動(dòng)積木塊就可以實(shí)現(xiàn)軟件編寫的全過(guò)程。很多孩子都會(huì)一眼喜歡上這個(gè)軟件，建立起學(xué)習(xí)程序開發(fā)的欲望!

學(xué)習(xí)Scratch的好處

鍛煉邏輯
通過(guò)程序強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維，學(xué)習(xí)解決問題的核心思路。
學(xué)習(xí)力提升
貫徹落實(shí)相關(guān)政策學(xué)習(xí)號(hào)召，與世界同步，培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。
發(fā)現(xiàn)天賦
低齡時(shí)期善于吸收新知識(shí)，早日發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，提早規(guī)劃未來(lái)。
擺脫游戲
破解游戲中的奧秘，把對(duì)玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化成為編程學(xué)習(xí)。
掌握技能
掌握一門核心技能，并且在人工智能時(shí)代，這已是一項(xiàng)基本技能。
培養(yǎng)耐心
編程語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn)，是用來(lái)培養(yǎng)細(xì)心，耐心和專注力的較佳工具。

四大經(jīng)典課程類型

感知課

感知課將通過(guò)游戲的形式使學(xué)生初步體驗(yàn)程序開發(fā)的樂趣,讓學(xué)生較大限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
理解課

細(xì)致學(xué)習(xí)Scratch每個(gè)指令積木塊配合生活中常見的自然物理、化學(xué)現(xiàn)象，將抽象并乏味的程序邏輯與之結(jié)合，幫助孩子在趣味活動(dòng)中更輕松且具象的學(xué)習(xí)與理解。
實(shí)踐課

在未來(lái)創(chuàng)意將成就孩子的一生，創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性。
創(chuàng)作課

鞏固理解課所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)案例實(shí)訓(xùn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤的理解和認(rèn)知，建立起學(xué)以致用的思維和渠道，將所學(xué)技能用于實(shí)際解決程序問題。

6層嚴(yán)選師資

簡(jiǎn)歷篩選：嚴(yán)格篩選；

面試擇優(yōu)：高強(qiáng)度筆試考核；

技術(shù)培訓(xùn)：教學(xué)能力培訓(xùn)；

綜合培訓(xùn)：兒童教育心理學(xué)培訓(xùn)；

多層考核：認(rèn)證上崗；

效果跟蹤：定期跟蹤家長(zhǎng)和孩子的效果反饋；

小碼王炫酷舒適的教學(xué)環(huán)境

為什么選擇小碼王

小碼教育，由賽伯樂合伙人和多融創(chuàng)投及經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育聯(lián)合投資成立，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，致力于中國(guó)青少年STEAM教育。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，幫助中國(guó)青少年接軌世界科學(xué)和編程教育，讓中國(guó)兒童與世界同步！

貴陽(yáng)寒假少兒編程班哪家機(jī)構(gòu)好?小編為您推薦小碼王。Scratch是麻省理工學(xué)院的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”開發(fā)的圖形化編程工具，主要面對(duì)青少年開放。截止到2020年已有1.4版、2.0版本(增加克隆積木，視頻偵測(cè)，Lego拓展積木)、3.0版本(增加文字朗讀、翻譯和Makey makey等選擇性下載擴(kuò)展積木，并增加micro:bit和Lego mindstorms EV3拓展積木)、3.12.0版本。所有人都可以在任意版本中創(chuàng)作自己的程序。

小碼王Scratch少兒編程簡(jiǎn)介

Scratch少兒編程課程主要針對(duì)6-12歲想要學(xué)少兒編程的孩子們開設(shè)，Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的建議編程工具。入門簡(jiǎn)單，無(wú)需英語(yǔ)和電腦操作基礎(chǔ)，幫助孩子迅速完成入門，并在趣味劇情和創(chuàng)作中獲得學(xué)習(xí)的樂趣。

該課程利用編程的形式來(lái)幫助孩子們掌握所需的知識(shí)和編程技能，Scratch較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力，專業(yè)強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)營(yíng)造輕松的課堂氛圍，培養(yǎng)充分的想象力和創(chuàng)造性。

小碼王Scratch學(xué)科編程課程飛碼班

S1、通過(guò)完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì)，熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

S2、熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

S3、掌握軟件編程核心技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

S4、掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

Scratch編程課程類型

感知課(6課時(shí))

以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣

理解課(52課時(shí))

配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)

實(shí)踐課(62課時(shí))