杭州熱度高的少兒編程培訓(xùn)班有幾家

孩子可能不喜歡編寫數(shù)據(jù)處理算法，但他們可能喜歡創(chuàng)建游戲、編程音樂(lè)、設(shè)計(jì)網(wǎng)站，或者只是擺弄代碼。對(duì)于孩子，即6-16歲學(xué)習(xí)編程的孩子，父母不應(yīng)該有過(guò)高的要求，較重要的是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程和感知編程的興趣。因此，父母可以適當(dāng)?shù)剡x擇一些程序設(shè)計(jì)游戲給孩子玩，因?yàn)橛腥さ慕换ナ匠绦蛟O(shè)計(jì)游戲會(huì)吸引孩子的注意力。只有通過(guò)在游戲中學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)堅(jiān)持下去。那么，熱度高的少兒編程培訓(xùn)班有幾家？

熱度高的少兒編程培訓(xùn)班有幾家

杭州小碼王教育，由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng)，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國(guó)青少年接軌世界科學(xué)和編程教育，讓中國(guó)兒童與世界同步!

完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法：先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)法，教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接，發(fā)展解決問(wèn)題的能力打破垂直學(xué)科局限，提高綜合學(xué)科能力。

Scratch是為年齡小的孩子準(zhǔn)備的，Python 則適合年齡稍大的孩子。

麻省理工學(xué)院研發(fā)的Scratch是一款為兒童設(shè)計(jì)的0元編程工具，可以在任何現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)瀏覽器中運(yùn)行。 6歲左右的孩子將受益于Scratch的簡(jiǎn)單圖形界面，Scratch可以通過(guò)拖動(dòng)代碼塊將它們放在一起，使不可計(jì)算的代碼片段無(wú)法組合，因此消除了文字語(yǔ)法錯(cuò)誤，Scratch對(duì)那些不會(huì)打字的孩子非常有用。

當(dāng)然，如果孩子們想寫更復(fù)雜的程序，Scratch是不夠的。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，像Python這樣的真正編程語(yǔ)言更合適， Python是一款的選編程語(yǔ)言，因?yàn)樗恼Z(yǔ)法非常簡(jiǎn)單(不像Java或C#)，它的代碼可讀性高(不像Perl或JavaScript)，并且有強(qiáng)大友好的開發(fā)人員社區(qū)的支持。如果Scratch不再能滿足你的孩子，那么Python是下一步的較佳選擇。

孩子的編程啟蒙誤解應(yīng)該避免，孩子的認(rèn)知規(guī)律不容忽視，過(guò)分盲目強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。孩子學(xué)習(xí)編程是有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)過(guò)程的，為了增加學(xué)習(xí)效果，任何人都不能超越規(guī)律去做事，尤其是孩子們學(xué)習(xí)編程這件事，要遵循編程學(xué)習(xí)的規(guī)律，從而達(dá)到較終的學(xué)習(xí)效果

目前，由于大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到孩子學(xué)習(xí)編程的重要性，他們開始讓孩子很早就開始學(xué)習(xí)編程。孩子早期編程啟蒙沒(méi)有錯(cuò)，但學(xué)習(xí)效果同樣重要。為了正確有效地培養(yǎng)孩子的編程能力，還有許多問(wèn)題需要注意。編程學(xué)習(xí)較重要的是環(huán)境的熏陶和興趣的培養(yǎng)，這是一個(gè)從興趣到習(xí)慣、從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)變過(guò)程。如果忽視孩子的認(rèn)知規(guī)律，盲目加強(qiáng)練習(xí)，進(jìn)行海題戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，不僅不能提高編程的學(xué)習(xí)效果，而且容易使孩子感到厭倦學(xué)習(xí)。