蘇州少兒編程暑期興趣班地址

少兒編程暑期興趣班地址，編程學(xué)習(xí)能夠激發(fā)青少年的學(xué)習(xí)興趣：新式的編程課堂并非是教學(xué)生如何進(jìn)行編碼，如何排列代碼，而是以寓教于樂的游戲形式，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)的編程知識，并且用游戲的形式能夠簡單應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時，也能夠體驗(yàn)到游戲的樂趣，而不會因?yàn)橛X得理論的枯燥而半途而廢，這樣的方式，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為他們提供了一種更有趣的學(xué)習(xí)方式。

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蘇州小碼王教育，由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國青少年接軌世界科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!

完善的編程教學(xué)方法是讓孩子熱愛。小碼王的教育方法：先進(jìn)的基于PBL項(xiàng)目驅(qū)動的教學(xué)法，教師帶領(lǐng)孩子與任務(wù)連接，發(fā)展解決問題的能力打破垂直學(xué)科局限，提高綜合學(xué)科能力。

在數(shù)字化時代，學(xué)校需要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生理解和參與公共協(xié)商所必須的知識、技能、態(tài)度和價值觀。同時，隨著更多參與性的制度設(shè)計以及更多數(shù)字溝通形式的開發(fā)，公民對于決策制定的潛在影響日益增強(qiáng)，學(xué)校必須調(diào)整公民教育。

通過編程等活動，學(xué)?？梢栽谔岣邔W(xué)生的數(shù)字化素養(yǎng)中發(fā)揮作用，同時支持學(xué)生形成更明智、更安全的互聯(lián)網(wǎng)使用習(xí)慣。另外，通過在線公民教育,教師可以鼓勵學(xué)生參與理性討論，同時增強(qiáng)自身的數(shù)字化自信、動機(jī)和技能。

分析能力：理清做題思路

在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子需要拆解問題，并有條理地找出解決方案，按【問題分解-抽象-模式識別-算法設(shè)計】的步驟編寫程序，這個過程對孩子分析事物的邏輯性有極大的幫助。分解能力好的孩子，面對復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，也可以清晰列出解題步驟。

思考能力：鍛煉邏輯思維

學(xué)習(xí)少兒編程，孩子可以通過分解式的思維，構(gòu)建思維和抽象思維等等多個方面，讓孩子的邏輯性越來越強(qiáng)，讓孩子做事情更加有條有理。學(xué)習(xí)編程能夠讓孩子學(xué)到很多有用的東西，能夠?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)和有好處。而且少兒編程會給孩子帶來思路的形成，讓孩子能夠通過階段性的學(xué)習(xí)，不斷地去改變自己，去主動思考。

自身能力：耐心與專注力

孩子做事、做題注意力不集中，總是粗心馬虎。在編程中，每個數(shù)字、每個符號都需要按照規(guī)范書寫。任何細(xì)節(jié)錯誤都會導(dǎo)致錯誤的結(jié)果。編程教育的這種特質(zhì)，會促使孩子養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的習(xí)慣和更強(qiáng)的專注力。

動手能力：實(shí)踐中理解知識

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”，給孩子動手操作的機(jī)會，讓孩子在實(shí)踐中理解知識。程序是一堆電腦指令的組合，較終要完成項(xiàng)目，就必須動手查找指令，并在編寫的過程中理解每個指令的意思。