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長春博大教育輔導機構(gòu)
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長春博大高中輔導機構(gòu)教學如何

發(fā)布時間:2023-10-23 15:37:46來源:有考網(wǎng)綜合

高考是孩子們經(jīng)歷的一個十分重要的學習階段,這一階段的學習時間較為緊張,并且強度也十分大,孩子一不留神就容易掉隊。博大教育培訓為高中階段的學員專項開設(shè)了高中全日制培訓,幫助他們強化學習知識。
課程詳情
適合人群
高中,高一,高二,高三。
01
學習目標
學習方法和解題思路,為即將到來的高考做好準備。
02
授課形式
線下面授線上直播線上錄播雙師講堂。
03
授課特色
免費試聽支持退費封閉住宿。
04
模塊化教育 針對性輔導
高中1-3年級
語文補習
 
高中1-3年級
數(shù)學補習
 
高中1-3年級
英語補習
 
高中1-3年級
理綜補習
 
高中1-3年級
文綜補習
 
 
 
 
 
針對性提升,7步教學法
 
01
進門測試

上課前檢查學員上次課的掌握情況,解決遺留問題和作業(yè)問題;幫助學生回憶、強化學習內(nèi)容。

 
02
講授新課

結(jié)合每堂課的設(shè)置講授新課,并通過例題講解幫助學員掌握答題規(guī)律。

 
03
課堂落實

通過課堂練習檢查學員對新知識的掌握情況嗎,以便當堂授課當堂吸收,實現(xiàn)課堂。

 
04
出門測試

再次檢查學生的知識掌握情況,爭取課上不留疑惑,不給知識留死角。

 
05
查漏補缺

對課上練習存在的問題進行講解,幫助學員扎實掌握知識點。

 
06
課后落實

通過課后作業(yè)復習夯實知識,再消化吸收,同時協(xié)助督促監(jiān)督,家校合作促提升。

 
07
效果外化

老師及時反饋學員學習進度,針對學員學習問題及時溝通并給予解決措施方案,讓學員學習過程可視化。

 
長春博大環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
博大六大管理優(yōu)勢
紀律學分管理制度、設(shè)定100分,扣沒勸退。
封閉式管理。
手機收存、周一至周六。
外出必須經(jīng)過家長同意,并發(fā)送確認信息。
24小時全程監(jiān)管、班主任和舍務(wù)老師交替負責。
雙師課堂、班級配備任課教師和班主任老師。

博大教育培訓學校是一所專注于提供優(yōu)質(zhì)教育培訓服務(wù)的學校。學校秉承“教育改變?nèi)松?rdquo;的理念,致力于培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和實際能力。博大教育培訓學校注重課程設(shè)計和教學方法的創(chuàng)新,采用現(xiàn)代化的教學手段和技術(shù),為學生提供高質(zhì)量的課程,包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物等各類課程。同時,學校還為學生提供多種藝術(shù)、體育和興趣類選修課程,讓學生全面發(fā)展,健康成長。

高中生要重視每天的學習,讓每天的學習都有價值,有意義。高年,我們的主要目的是穩(wěn)步提高成績。在提高成績的道路上,我們遇到了很多障礙,進入了很多誤區(qū)。高中生要清除障礙、繞開誤區(qū),把握好學習當中的每個細節(jié),爭取每天都有進步。

1.吃透教材

仔細分析高考試卷我們會發(fā)現(xiàn),高考試卷當中有70%的基礎(chǔ)題,20%的中檔題,10%的難題。基礎(chǔ)題跟中檔題考察的都是教材上的基礎(chǔ)知識點。把基礎(chǔ)拿下,我們就能拿到很多分數(shù)。所以,在學習的過程中,高中生要重視教材、回歸教材、吃透教材。為了吃透教材,高中生要重視教材上的公式、概念、定理、案例等。

2.重視課堂

在學習的過程中,高中生要重視課堂。課堂是學習的主陣地,是獲取知識的主要場所。學習能否進入良性循環(huán),課堂上的聽課效率很關(guān)鍵。高中生要做好課前預習,課堂上認真聽講,做好課堂筆記,積極跟老師互動,有不懂得知識點及時問老師,提高聽課效率,爭取做好“當堂清”工作。

3.有效做題

在高中,我們會做很多題。大家都在做題,不同的學生做題效果不同。兩個小時做完的題目跟一個小時做完的題目做題效果也不同。為了提高做題速度,同學們要學會訓練。為了提高做題的準確度,同學們要不斷突破做題的舒適區(qū),做題的時候做好總結(jié)、歸納、反思等工作??偨Y(jié)每種題型的答題技巧跟誤區(qū)。

4.重視錯題

高年,高中生要重視錯題,做好錯題分析。錯題是含金量非常高的題。錯題不改正,之后遇到同種類型的題還是會做錯。所以,高中生要做好錯題反思。要知道每道做錯的題考察的知識點,要知道做錯的題為何做錯。把做錯的原因找出來,然后針對性改正。

5.做好考試分析

高年,高中生要做好試卷分析。高年,我們會經(jīng)歷很多次考試。尤其到了高三,我們經(jīng)歷的考試會變多。高中大部分的考試都是檢測性考試。檢測性考試的目的是檢測學生的學習成果。高中生要正確看待考試,做好考試分析。

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