發(fā)布時間:2023-10-11 10:52:44來源:有考網(wǎng)綜合
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適合學生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學生;
課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
適合學生:自身存在弱勢,不足的學生;
課程特色:針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎(chǔ)。
適合學生:學習時間短、基礎(chǔ)薄的學生;
課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
適合學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生;
課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學習方法,梳理知識架構(gòu)。
復讀的較終目的是提升成績,那么在復讀期間,要著重補齊自己的短板。
復讀生切記不要忽視基礎(chǔ)知識?;A(chǔ)知識雖然簡單,但如其名一般,是學習其它深化知識點的基礎(chǔ)。
復讀生在復讀期間抓住重點知識點,專門訓練相關(guān)題型,吃透重點知識。
復讀生根據(jù)自己的實際情況和優(yōu)勢進行難點專項訓練,爭取在下一次的高考中拿到更高的分數(shù)。
復讀生要根據(jù)高考的特點,總結(jié)各答題技巧和解題思路。
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高中生如何學好英語
一、亂詞排序法
把單詞和短語的基礎(chǔ)打牢以后,英語的解題方法就呼之欲出了,首當其沖的,就是解決英語閱讀中的長句難句理解問題的“亂詞排序法”。
閱讀中的長句難句,大部分的老師喜歡講“語法成分分析法”,但是這個方法非常的復雜,也非常容易錯,語法學不好的同學基本不可能學會。
運用“亂詞排序法”你就可以跳過語法成分分析,實現(xiàn)長句難句的購買,別人花5分鐘都不一定能看懂的長句,你花5秒鐘就能看懂。這個方法也是從“整理和記憶考點的方法”中衍生出來的。
亂詞排序法很簡單:你只要能夠準確地在句子中識別出單詞和短語,并且知道這些單詞和短語的意思,由于英語和中文的語序相對接近,你只需要稍微調(diào)整一下語序,就能夠直接理解句子的中文意思了。
一開始不熟練的時候,你可以把中文意思寫出來,熟練了以后,你在腦子里面過一遍,就可以直接購買長句。這個方法要求你熟練掌握單詞和短語,并且能夠把短語從單詞堆里區(qū)分出來,所以背詞組短語是非常關(guān)鍵的前提條件。
二、非謂語購買法
非謂語購買法也是從“整理和記憶考點”的方法里衍生出來的解題方法,適合用來解決完形、改錯和語法填空中的非謂語題型。這種題型也是丟分率非常高的題型,能夠做對,就意味著你能夠拉開別人十幾分。
原理很簡單,先通過整理和記憶詞組短語和固定用法,我們可以排除掉帶to的不定式的固定搭配。這樣非謂語的題型,就可以簡化成一個口訣來進行解決,即:主謂ing,動賓用ed。
主謂ing,意思是非謂語動詞和主句主語是邏輯主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞形式。動賓用ed,意思是非謂語動詞和主句主語是邏輯動賓關(guān)系,用過去分詞形式。
這個方法也是高考英語單科考生廖唯偉發(fā)明的,他無償發(fā)布了這個方法的公開課,可以自己檢索自學。
三、七選五定三選二法
7選5對于掌握解題方法的人來說,那就是送分題。但是,很多同學做這個題目的時候會嚴重丟分,甚至一分不得。這些同學一定要學會七選五的“定三選二法”。
“定三選二法”也是高考英語單科考生廖唯偉發(fā)明并公開的方法,也是從“整理和記憶考點”的方法中衍生出來的方法。
首先,單詞和詞組短語要熟練掌握,這樣能確保7選5的文章和句子你都能看懂,這樣定三選二法的效果就能發(fā)揮出來。
因為,七選五題型的特點,5個空里,一定有3個確定的答案。所以,我們要先把這三個定項確定出來。那么剩下四個選項,一定是兩兩相互干擾。不會出現(xiàn),兩個干擾項去干擾一個空的情況。否則,題目就變得太簡單了。干擾項之間意思相互關(guān)聯(lián),你把相互關(guān)聯(lián)的兩個組成一組,進行2選1的排除。看得懂的情況下,答案呼之欲出。即便看不懂,兩個選項,2選1猜答案,分概率也至少能5空對4個。
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