發(fā)布時間:2023-06-20 15:42:53來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
初中時間是比較多的,在學習新課程之前,較好做好課前預(yù)習,這樣在老師講課時就能知道哪里不會需要重點去聽,即使是會的地方還可以溫故而知新,就能更好的理解課本內(nèi)容。教材內(nèi)容都是要熟背的,所以課前預(yù)習就當是熱身了,有益而無害。無論是文科還是理科,背教程都是必不可少的一個過程,雖然不要求一字不漏的全部背誦,但較起碼要知道有多少章節(jié)、每個章節(jié)有哪些知識點。
初中很多學生是不會聽課的,有些同學只顧著抄筆記,等寫完了老師也講完了,結(jié)果什么也沒聽到,聽課的重點不是按部就班的抄筆記,而是聽老師講課思路,聽做題和理解知識的思維過程,筆記可以下課整理,問老師或同學借。當然,在不影響聽課效果的同時,也可以簡單記些重點。聽課時遇到不懂的地方,如果方便時可以及時問,不方便就先記下來下課再請教老師或同學。平時有不會的題目也別急著問,先自己多動腦筋思考,實在不會了再問,這樣才能印象深刻,以至于不再出錯。
秦學教育
秦學教育是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代混合運營模式的品牌,由中國民辦教育領(lǐng)域教育企業(yè)家王秦軍先生聯(lián)合創(chuàng)辦。成功實現(xiàn)了跨區(qū)域發(fā)展,先后在浙江、江蘇、云南、四川、內(nèi)蒙等省份建立分公司和培訓(xùn)中心,現(xiàn)有秦學教育培訓(xùn)中心數(shù)十所,全職教職員工近千人,為學生和家長提供一系列“線上+線下”自由切換、智能化的教育服務(wù)。秦學教育通過幾年的發(fā)展,成功實現(xiàn)了平臺化發(fā)展,打造了秦學教育、伊頓、勤學科技、秦學在線等教育品牌。
初中輔導(dǎo)班哪里實力強,初三學生要保持積極的心態(tài),因為復(fù)習備考階段的作業(yè)量比較大,學生們每天要花費大量時間寫作業(yè),甚至不得不熬夜學習,難免會產(chǎn)生一些負面情緒。而且,這個階段的考試也特別多,除了月考、階段考試、模擬考試,幾乎每天都有各種小測驗。所以,初 三學生承受著非常大的學習壓力,尤其當學習成績出現(xiàn)起伏時,學生們往往會覺得不堪重負,只有始終保持積極的心態(tài),才能樂觀地面對并克服重重困難,迎來的勝利。
課后復(fù)習要及時有效
學生們進入初中以后不能僅僅滿足于完成老師布置的作業(yè),因為初中的知識點較為復(fù)雜,題目也有不同級別的難度,而中考的題目難度并不低。所以,學生們要在課后時間根據(jù)自己的學習情況進行有針對性地查漏補缺,逐步提升解題難度。一方面學生們要整理當天的課堂筆記,并結(jié)合教科書把自己還沒有掌握到位的內(nèi)容重新梳理幾遍;另一方面學生們要整理當天的錯題本,把當天的作業(yè)和考試中的錯題和難題集中起來,認真總結(jié)每道題的解題方法,并找一些類似的題目進行反復(fù)練習。只要學生們在課后把當天的學習內(nèi)容復(fù)習到位,就能理解并掌握知識點和解題方法,達到不錯的學習效果。
自主學習要注意效率
學生們進入初中以后的自主學習時間會明顯縮短,因為初中階段的在校學習時間延長,而且學生們的課后作業(yè)量也有所增加。所以,學生們不能繼續(xù)沿用階段的學習狀態(tài),任意揮霍時間,必須提高自主學習的效率。一方面學生們要在自主學習開始之前制定學習計劃,合理分配每項學習任務(wù)的時間,并嚴格按照計劃執(zhí)行;另一方面學生們要科學合理地用腦,交叉安排文理科的學習時間,并注意勞逸結(jié)合,在各科之間穿插休息時間。只要學生們把自主學習的效率提上去了,就能輕松取得不錯的學習成績。
三年提升成績的方法
1.喜歡每科老師的課
的老師有很多,我們可能做不到喜歡每科老師,但是我們一定要做到喜歡每科老師的課。在課堂上,不管我們喜不喜歡科任老師,都要認真聽講,積極回答老師提出的問題。因為我們學習并不是為老師學,也不是為家長學,而是為我們自己學。所以,我們要嚴格約束自己,喜歡每個科任老師的課。
2.打牢基礎(chǔ),穩(wěn)固根基
試卷難不難?很多學生有這樣的疑問。其實,參加過的人都清楚,試卷的難度并不高。試卷當中,有80%左右的題考察的是教材上的基礎(chǔ)知識點。把基礎(chǔ)打牢,我們就能拿下這80%的題目。所以,三年,生一定要踏實走好每一步,穩(wěn)扎穩(wěn)打的學習。
3.做好反思工作
反思是進步的源泉,只有經(jīng)過反思,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,才能攻克不足。把自身的不足都攻克了,我們也就進步了。在學習的過程中,生要做好反思工作。每天都要反思當天做錯的題。其實錯題還是很好找的。每次考試當中做錯的題、每天作業(yè)當中做錯的題,這些題都是我們的薄弱題型。把這些題找出來,然后針對性改正。
4.每天都要復(fù)習
復(fù)習是進步的催化劑。我們每天會學習很多的內(nèi)容,這些內(nèi)容不復(fù)習就會被忘記。生要做好復(fù)習工作,每天晚自習的時候,可以整理一下筆記本,然后在整體復(fù)習一下老師白天講的內(nèi)容。如果有時間可以把老師昨天講的知識點復(fù)習一遍。知識點經(jīng)過多次反復(fù)復(fù)習,我們就牢牢記住知識點了。
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