發(fā)布時(shí)間:2023-04-10 17:21:47來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
由于日語(yǔ)能力考試改革帶來(lái)了新變化。比如新考試增加在聽(tīng)力里增加了即時(shí)應(yīng)答問(wèn)題,語(yǔ)法里面增加了語(yǔ)法排序題等,但是還有沒(méi)有變化的部分。所以,以前的真題除了沒(méi)有新增加的題型外,參考價(jià)值還是較大的。
能夠自我介紹,點(diǎn)單,咨詢(xún)等,相當(dāng)于:JLPT 3級(jí)/JTEST D級(jí)。
能夠與日本人無(wú)障礙交流。相當(dāng)于:JLPT 1級(jí)/JTEST B級(jí)。
能夠參與活動(dòng),看懂影視資料,參與一般會(huì)議相當(dāng)于:JLPT 2級(jí)/JTEST C級(jí)。
能夠成為翻譯者。相當(dāng)于:JTEST A級(jí)。
重慶日語(yǔ)培訓(xùn)班有沒(méi)有靠譜的?すみません這句話大家應(yīng)該在日劇里經(jīng)常聽(tīng)到,表示「我很抱歉」或「不好意思」。你也許會(huì)疑惑,為什么日語(yǔ)里面總是出現(xiàn)這樣的話,其實(shí)它們不一定都是用來(lái)表達(dá)歉意的,而是包括了以下這些意思。今天我們就一起來(lái)了解了解這句日語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)吧!
重慶日語(yǔ)培訓(xùn)班有沒(méi)有靠譜的
櫻花日語(yǔ)是由新世界教育從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)好日語(yǔ)。
すみません代表「我很抱歉」
這個(gè)就是直接翻譯過(guò)來(lái)的意思——「我很抱歉」
比如說(shuō),當(dāng)你在餐廳把水潑到別人的襯衫上時(shí),你應(yīng)該要說(shuō) “すみません!"。除了"すみません"還有更多用來(lái)表達(dá)深切的歉意的方法,特別是在商務(wù)場(chǎng)合。
すみません代表「請(qǐng)問(wèn)」
用來(lái)請(qǐng)教詢(xún)問(wèn)時(shí)用于開(kāi)場(chǎng)白——「請(qǐng)問(wèn)」
如果我們需要和當(dāng)下看起來(lái)很忙碌的同事說(shuō)話時(shí),我們會(huì)先說(shuō):"すみません"并確認(rèn)可否與他/她說(shuō)話。這種"すみません!"雖然自己并沒(méi)有什么不對(duì)的地方,但開(kāi)頭卻首先使用了“對(duì)不起”這個(gè)字眼。雖然這句“對(duì)不起”沒(méi)有深刻的含義,但對(duì)于日本人的交流來(lái)說(shuō),卻擁有非常重要的意義。其背后存在的是日本人特有的「本音」(真心話)和「建前」(場(chǎng)面話)這個(gè)原則。真心話和場(chǎng)面話在海外容易被認(rèn)為是日本人的惡劣習(xí)慣,但其實(shí)未必如此。只要在日本社會(huì)生活,就必須理解這種特殊的文化習(xí)慣。
すみません代表「非常感謝」
受到別人幫助時(shí)真心實(shí)意的——「謝謝你」
這或許聽(tīng)起來(lái)很怪,但在日文中是個(gè)非常自然的表達(dá)方式,被用在當(dāng)某人為我們做了某件好事時(shí)。比如說(shuō)你在火車(chē)上覺(jué)得不舒服,而某人把他或她的位置讓給你,你當(dāng)然可以說(shuō):「非常謝謝你」,但如果用"すみません"則會(huì)聽(tīng)起來(lái)會(huì)更順。
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