櫻花國際日語基于中國人日語學習的思維習慣,引進先進多媒體日語教學產(chǎn)品,配合全外教教學以及帶入日本文化的真實語言環(huán)境,并創(chuàng)辦多維日語教學模式。
發(fā)布時間:2021-07-09 15:32:35來源:有考培訓網(wǎng)綜合
聽說能力:能夠在熟悉的語境里表達簡單的意見和要求,如自我介紹,點單,咨詢等。
能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內(nèi)表達自己的意見,提出建議。
能夠在會議上就本領域的工作發(fā)表看法,流利進行交談,應付較難理解的表達方式。
你的私人學習顧問會伴隨你度過學習過程的每一個階段,幫助你解答問題,指導你保持正常的學習進度。
幫助你設計符合你時間安排的學習計劃。每位學員都可以根據(jù)自身的學習需求,量身定做一份個性化的學習進度報告。
12個級別多媒體課件,學一個級別能通過在線水平測試了解掌握程度。這樣的測試將幫助你正確了解您學習效果。
每堂小班課結束,你都能獲得老師的及時反饋,并記錄在學習進度報告中。這樣的反饋將幫助你優(yōu)化個人學習計劃。
櫻花國際日語基于中國人日語學習的思維習慣,引進先進多媒體日語教學產(chǎn)品,配合全外教教學以及帶入日本文化的真實語言環(huán)境,并創(chuàng)辦多維日語教學模式。
櫻花國際日語結合日本語言教育精華,凝聚具有豐富教學經(jīng)驗日本語言教授和深厚日語功底中國教師,開設豐富多彩的文化拓展課程、課外活動和全日語交友社區(qū)。
櫻花國際日語還有豐富多彩的課余活動,卡拉OK大賽、料理制作教學、日語經(jīng)濟講座、圣誕活動,學員親友和日語愛好者都可以報名參加,讓你的生活更加豐富多彩。
櫻花國際日語隸屬于新世界教育,成立于1997年,目前旗下包括新世界進修中心、櫻花國際日語、新貝青少兒教育、愛馬德漢語培訓、智贏雅思等五大品牌分部在全國42個城市擁有180家直營學習中心。櫻花國際日語是新世界教育旗下較重要的品牌之一,從2007年2月開設第一家中心開始,已經(jīng)在北京、上海、廣州、深圳、杭州、大連、蘇州等全國36個城市,開設了52家學習中心,在日本東京開設分校,廣受學員好評。
日語和南亞語系都有密切的關系,受漢語影響很大,吸收了本來作為漢藏語系特點的聲調(diào)和量詞,因此使日語的語言學歸屬變得十分復雜。那么,南寧日語入門班哪家值得選擇?小編推薦櫻花國際日語培訓。
“櫻花國際日語”是由新世界教育集團從日本引進的獨立教育機構。中心以先進的日語系統(tǒng)教育為基礎,依托新世界教育集團多年來成功的日語本土化輔導經(jīng)驗。用外教的豪華陣容,隨時隨地學習的方便條件,新穎科學的多媒體授課和對日本文化的深入接觸。櫻花國際日語結合語言教學的精華,凝聚了具有豐富教學經(jīng)驗的日本語言教師和深厚日語功底的中籍教師,為個人和企業(yè)設計了極具特色的應用日語口語和商務日語課程,同時開設了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動和全日語交友社區(qū)。
課程設置:
外教小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識,在和外教的交流和溝通之中,充分的進行日語會話。徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式,4人以下的小班讓你和外教充分的交流,針對你個人的級別和能力制定屬于你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關日本語的問題,進行習題演練,基礎知識鞏固,口語會話課等內(nèi)容。
學習方法:
1.日語學習中的場景設想很重要。
在學習教材,看一些口語書籍的時候,較好能有場景設想,這樣,在出現(xiàn)類似場景的時候,腦中自然而然會浮現(xiàn)書上的例句或者對話,或者是把較近學到的新句子實際用到生活中,都是很好的吸收方法。在教學中,對剛開始學日語的同學,用這樣的方式,直到現(xiàn)在很多我的學生都保持了這一習慣,早上會跟自己說“おはよう”,飯前說“いただきます”,飯后說“ごちそうさま”,嚇一跳的時候說“びっくりした”……諸如此類的還有很多,雖然剛開始覺得有點奇怪有點有趣,現(xiàn)在則完全是習慣了,把日語變成自己的習慣用語也不錯。
2.隨時隨地聯(lián)想日語
隨時隨地想到日語,不管你在做什么,都可以想象這個用日語怎么說,那個用日語怎么說,如果真的喜歡,你會發(fā)現(xiàn)日語學習并不只是學習,而是你的習慣。語言就是拿來用的,讓我們的生活中充滿日語,到該用的時候,自然能脫口而出。
3.培養(yǎng)日式思維
語言歸根結底是表達思維的工具,日語從不是單靠一個人死記硬背就能學好,是需要與有當?shù)匚幕尘暗娜诉M行交流,在學習語言的過程中需要“外教”,幫助學生體驗身臨其境有針對性的演練。但是,語言背后的“日式思維”傳遞工作是需要一個既了解日本文化同樣了解中國文化的中間人,以達到信息的對稱性。這些是純粹的外教教授所不能給予的。同理,語法單詞的學習也便如此。
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