發(fā)布時(shí)間:2021-11-18 11:02:05來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
歐風(fēng)隸屬于知名教育機(jī)構(gòu)朗閣教育,是其傾力推出的專(zhuān)注于日韓教育及留學(xué)考試的培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)旨在以日韓留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日韓留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專(zhuān)注于日韓留學(xué)考試培訓(xùn)的研究與教學(xué),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日本語(yǔ)JLPT能力測(cè)試、韓國(guó)語(yǔ)TOPIK能力考試、口語(yǔ) 、口譯、文化等各類(lèi)應(yīng)試及興趣課程。
如今在韓流文化的印象下,國(guó)內(nèi)眾多學(xué)生對(duì)韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出熱烈的氛圍,為了使希望自己能過(guò)短期的學(xué)習(xí)并能熟練運(yùn)用,韓語(yǔ)背后的文化的滲透尤為重要,不僅能讓學(xué)員領(lǐng)略語(yǔ)言魅力而且能語(yǔ)言的學(xué)習(xí)深入的了解語(yǔ)言從而提升語(yǔ)言的應(yīng)用。
1根據(jù)韓國(guó)有關(guān)法律,不論公立或私立的高等院校都必須接受教育部監(jiān)督。和我國(guó)類(lèi)似,韓國(guó)學(xué)生要考入高等院校都受到嚴(yán)格的限制。但對(duì)留學(xué)生就寬松得多,沒(méi)有苛刻的入學(xué)考試。只需通過(guò)韓國(guó)語(yǔ)能力等級(jí)測(cè)試TOPIK相應(yīng)等級(jí),就可以申請(qǐng)留學(xué)。
2隨著韓資企業(yè)在中國(guó)的逐漸發(fā)展,越多越多的就業(yè)機(jī)會(huì)吸引著一批在校學(xué)子。經(jīng)統(tǒng)計(jì),目前在長(zhǎng)江三角洲的韓資企業(yè)就有五千多家,這些公司所給出的薪資和待遇都相對(duì)吸引人,想要進(jìn)入這些企業(yè),韓語(yǔ)學(xué)習(xí)是必然的。
3韓語(yǔ)中的發(fā)育系統(tǒng)不像英語(yǔ)那樣隨意,韓語(yǔ)中拼寫(xiě)和單詞發(fā)育之間的關(guān)系非??茖W(xué)。有一些非常合乎邏輯的科學(xué)發(fā)音規(guī)則, -開(kāi)始可能很難學(xué),但一旦你學(xué)會(huì)了它們,發(fā)育錯(cuò)誤的幾率非常低。
4歷年真題解析,梯形教學(xué)模式助學(xué)員。對(duì)歷年真題解析,通過(guò)梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達(dá)到韓語(yǔ)考試的能力。檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材,篩選研發(fā),增加學(xué)習(xí)能力。專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)解讀原版教材并進(jìn)行篩選及研發(fā),以保障學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員在充分理解日韓語(yǔ)知識(shí)的狀態(tài)下,逐步提升日韓聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力水平。讓學(xué)員體驗(yàn)日韓本土純正的感覺(jué),并完整領(lǐng)略日韓文化中語(yǔ)言魅力。
科學(xué)漸進(jìn)式,簽約保分??茖W(xué)漸進(jìn)式體系,承諾簽約協(xié)議,達(dá)到所需等級(jí)。理解韓語(yǔ)語(yǔ)法,文章結(jié)構(gòu),掌握必要的閱讀技巧,流暢的完成寫(xiě)作題目,讓考生在能力等級(jí)考試中可以運(yùn)用技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。
專(zhuān)業(yè)入學(xué)水平測(cè)試,課前試聽(tīng),量身定制。專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的入學(xué)水平測(cè)試,課前試聽(tīng),量身定制專(zhuān)屬課程。針對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)試強(qiáng)化及精講點(diǎn)評(píng),進(jìn)行重點(diǎn)課程研發(fā),納入系統(tǒng)化課程體系,讓學(xué)員獲得專(zhuān)業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
圓桌小班授課,增強(qiáng)師生互動(dòng)性,提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。日韓道摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,全部采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原日韓本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在認(rèn)識(shí)語(yǔ)言初期感受并了解其文化背景。老師與留學(xué)生進(jìn)行貼近互動(dòng)交流,消除距離感,避免了不敢說(shuō)的尷尬現(xiàn)象。
專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn),跟進(jìn)教學(xué)情況,隨時(shí)調(diào)整改善學(xué)習(xí)進(jìn)度。專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn),跟進(jìn)教學(xué)情況,隨時(shí)調(diào)整改善學(xué)習(xí)進(jìn)度。講解出題意圖和考點(diǎn),梳理備考方向和解題思路,培養(yǎng)邏輯思維能力,幫助學(xué)員短期內(nèi)。
課程類(lèi)型 | 課程介紹 | 使用教材 | 課時(shí)說(shuō)明 |
純正韓語(yǔ)興趣課程 | 專(zhuān)業(yè)的韓語(yǔ)老師根據(jù)語(yǔ)言學(xué)習(xí)進(jìn)階規(guī)律設(shè)置初級(jí)通關(guān)課程、中級(jí)通關(guān)課程、高級(jí)通關(guān)課程三階段,科學(xué)定制個(gè)性化課程,由淺入深的學(xué)習(xí)模式使學(xué)生逐步提升打下牢固的基礎(chǔ)。 |
《新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》
+自編材料 |
每節(jié)課45分鐘
|
韓語(yǔ)留學(xué)協(xié)議課程 | 推薦給準(zhǔn)備赴韓留學(xué)的考生,根據(jù)留學(xué)需求分別設(shè)置了TOP15好的學(xué)校直通課程、TOP30好的學(xué)校直通課程及韓國(guó)TOP50好的學(xué)校直通課程;承諾簽約協(xié)議,等級(jí)課程配合考前全方位,使考生掌握必要的應(yīng)試技巧提高解答速度與準(zhǔn)確率。 |
《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》
+內(nèi)部自編材料
|
每節(jié)課45分鐘
|
韓語(yǔ)商務(wù)英才課程 | 結(jié)合實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語(yǔ)言應(yīng)用能力,商務(wù)口語(yǔ)模塊幫助學(xué)員熟練運(yùn)用口語(yǔ)且流暢的表達(dá)自己的想法、意見(jiàn)、觀(guān)點(diǎn)、進(jìn)行學(xué)術(shù)討論、專(zhuān)業(yè)課題研究等相關(guān)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)句型口語(yǔ)化。 |
內(nèi)部自編材料
|
每節(jié)課45分鐘
|
禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)。
結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)書(shū),細(xì)致講解分析各大話(huà)題題型,并講解備考技巧。
每天下午4:30-5:30組織不同類(lèi)型活動(dòng),豐富學(xué)員課余生活,寓教于樂(lè)。
利用碎片化時(shí)間完成線(xiàn)上配套課程,滿(mǎn)足不同需求學(xué)院的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
VIP總課時(shí)大于20小時(shí)贈(zèng)送總課時(shí)25%輔導(dǎo)課。
學(xué)生將獲得外企實(shí)習(xí)交流機(jī)會(huì)。
好多同學(xué)韓語(yǔ)等級(jí)考試閱讀這塊常常因?yàn)轭}目做不完,或者看懂文章卻選錯(cuò)選項(xiàng)而苦惱。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,是因?yàn)樵趥淇计陂g缺乏了一些做題的習(xí)慣和小技巧,今天小編就給大家講講杭州歐風(fēng)韓語(yǔ)培訓(xùn)班課程詳情。
杭州歐風(fēng)韓語(yǔ)培訓(xùn)班
歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。
課程內(nèi)容:
業(yè)務(wù)能力方面正確、流暢地表達(dá)意見(jiàn),對(duì)正式、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等不熟悉的話(huà)題有所了解并使用。能理解并正確使用各個(gè)場(chǎng)合的韓語(yǔ),并且話(huà)題涉獵范圍很廣,在語(yǔ)言和表達(dá)方面不會(huì)感到困難。
教學(xué)目標(biāo):
1.培養(yǎng)興趣
有些初學(xué)韓語(yǔ)的朋友在一段時(shí)間的入門(mén)之后士氣低落,這時(shí)怎樣去培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢?你可以選擇一部原聲韓劇的精彩片段,對(duì)其進(jìn)行反復(fù)的模仿,然后進(jìn)行錄音,并且與原聲相比較,幾天之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不僅了學(xué)習(xí)興趣,練出了一口地道的韓國(guó)口音,而且也成了出色的表演家。
2.掌握語(yǔ)音
韓語(yǔ)是一種字母文字,因而掌握韓文字母發(fā)音對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可謂是重中之重。你可以反復(fù)播放一盤(pán)專(zhuān)門(mén)的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)音磁帶,在模仿的同時(shí),也要進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。另外,單詞是語(yǔ)言的細(xì)胞,有些初學(xué)者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無(wú)策。其實(shí),多數(shù)的韓語(yǔ)單詞是漢字詞,你可以通過(guò)韓國(guó)字與漢字對(duì)應(yīng)的方法進(jìn)行記憶。只要你使用這種方法,你會(huì)感到自己記憶單詞的力量真的是勢(shì)如破竹。
3.注重口語(yǔ)
韓國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)可謂紛繁復(fù)雜,許多初學(xué)者被迎面沖來(lái)的語(yǔ)法知識(shí)擊得頭暈?zāi)X脹。但是,請(qǐng)您記住,作為初學(xué)者,枯燥的語(yǔ)法和死板的規(guī)則不是你的伴侶,生動(dòng)的口語(yǔ)和精彩的會(huì)話(huà)才是你的財(cái)富。當(dāng)你擁有難一口流利的口語(yǔ)時(shí)再去總結(jié)語(yǔ)法,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)“得來(lái)全不費(fèi)功夫”。
很多同學(xué)在做韓國(guó)語(yǔ)能力考試閱讀的時(shí)候由于題目太多,常常會(huì)造成時(shí)間不夠而閱讀分?jǐn)?shù)始終很低。還有些同學(xué)喜歡泛讀,感覺(jué)都看得懂文章的內(nèi)容,但是選擇答案的時(shí)候總是錯(cuò)誤的。那么大家要如何在限定的時(shí)間內(nèi)地做韓語(yǔ)閱讀,提數(shù)呢?
首先,我們來(lái)看看韓語(yǔ)等級(jí)考試閱讀復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。
1.詞匯的問(wèn)題。
韓語(yǔ)詞匯是整個(gè)韓語(yǔ)考試中較重要的一個(gè)部分。有句話(huà)叫做“得詞得句得閱讀”,如果你連詞都不認(rèn)識(shí),那你就根本沒(méi)法進(jìn)行做題了。掌握詞匯的只有一個(gè)辦法,那就是“背”,沒(méi)有捷徑可尋。古語(yǔ)說(shuō)“兵馬未動(dòng),糧草先行”,在這里糧草就是詞和句。
2.段和篇的問(wèn)題。
段和篇其實(shí)已經(jīng)上升到做題的層面了,在做題的過(guò)程,你即要關(guān)心題目的對(duì)錯(cuò),還要去關(guān)心段落和篇章的結(jié)構(gòu)。這些都是大家在不斷的練習(xí)中去梳理和總結(jié)做過(guò)的題目。
3.心理問(wèn)題。
大家在做閱讀的時(shí)候不要總是想著題太多做不完,也不要經(jīng)常去糾結(jié)其中的一道問(wèn)題,或者去解析其中的一篇文章而去浪費(fèi)時(shí)間。保持輕松的狀態(tài),以能做就做,不會(huì)就過(guò)的心態(tài)面對(duì)閱讀題,這樣才能在不知不覺(jué)間提數(shù)和做題效率。
其實(shí)TOPIK閱讀的復(fù)習(xí)重點(diǎn)有三個(gè)部分:詞匯、語(yǔ)法和解題。
只有克服了上面三個(gè)問(wèn)題,你才能更好的答題,這三個(gè)部分詞匯是基礎(chǔ),量比較大,復(fù)習(xí)時(shí)花的時(shí)候也是較多的。語(yǔ)法,平時(shí)可以多練習(xí)一些閱讀長(zhǎng)難句之類(lèi)的。較后是解題,經(jīng)常練習(xí)真題,這些都是比較不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方法。
更多培訓(xùn)課程: 杭州下城歐風(fēng)韓語(yǔ)入門(mén)培訓(xùn)班 更多學(xué)校信息: 杭州體育場(chǎng)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校 咨詢(xún)電話(huà):