發(fā)布時(shí)間:2021-07-27 15:58:18來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
高考日語怎么學(xué),怎么樣才能提高成績,相信這是不是學(xué)生和家長要考慮的問題,如今高考日語的受歡迎層度越來越高,那么要如何的學(xué)習(xí)呢?線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)該怎么選擇,今天給大家推薦一下歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!
日語漢字互通,中國人學(xué)日語本來就具有先天優(yōu)勢。
高考中使用日語作為外語的考生非常少,競爭少。
學(xué)習(xí)周期短,分?jǐn)?shù)提升空間大, 日語高考相當(dāng)于N3水平。
高考日語全國統(tǒng)一卷,題型容易掌握,學(xué)習(xí)興趣度高。
經(jīng)驗(yàn)豐富團(tuán)隊(duì),針對歷屆考題作出精準(zhǔn)的分析。
把握考點(diǎn)動(dòng)向,直奔目標(biāo)。
高考日語教研團(tuán)隊(duì)全線出擊。
集團(tuán)設(shè)立外語高考教研團(tuán)隊(duì),針對高考日語,垂直開發(fā)配套教材。
成都高考日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有靠譜的?在學(xué)習(xí)日語聽力項(xiàng)目時(shí)不知道如何下手,同樣是學(xué)語法·詞匯、閱讀、寫作、聽力和口語,但總會(huì)感覺到各有差異?下面是小編給大家分享的高考日語聽力攻略,大家可以作為參考。
成都高考日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有沒有靠譜的?
歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國際肯定。
注意分配考試時(shí)間
考試正式開始時(shí),同學(xué)們會(huì)在聽力音頻的開頭部分聽到“這是2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試日語科聽力部分第一次考試……”以及針對此次考試試題的說明和具體答題要求。同學(xué)們一定不要浪費(fèi)這段時(shí)間,瀏覽試題,提前看題干和選項(xiàng)進(jìn)行審題。
審題時(shí)注意抓重點(diǎn)
審題的時(shí)候可以有側(cè)重地標(biāo)出重點(diǎn)。比如分辨清楚題目中提問的是男女對話中的哪位說話的人,注意題目中問到的名詞與動(dòng)詞,標(biāo)記出提問的具體時(shí)間、順序。因?yàn)榇蠖鄶?shù)高考日語的題目還是很簡單的,你甚至可以根據(jù)題目、三個(gè)選項(xiàng)提前預(yù)測對話內(nèi)容、判定對話范圍,這樣可以有效提高準(zhǔn)確率
選項(xiàng)是數(shù)字時(shí)需要謹(jǐn)慎選擇
如果選項(xiàng)是數(shù)字,包括但不限于年齡、時(shí)間、日期、星期、月份、年份、時(shí)長等,需要特別注意一點(diǎn),就是你所聽到的第一個(gè)數(shù)字一般都不是正確答案,就是我們常見的“所聽非所得”。雖然如此,也要把數(shù)字記下來,因?yàn)殡S后可能會(huì)涉及加減運(yùn)算,個(gè)別情況下會(huì)涉及乘法,除法目前還沒有考過。
注意重復(fù)出現(xiàn)的名詞和動(dòng)詞
在音頻中重復(fù)出現(xiàn)的兩次及以上的名詞和動(dòng)詞多是本題的核心詞語,要注意動(dòng)詞形容詞的變化,根據(jù)語境和語氣去判斷。一般聽力音頻中的語速明顯放慢、讀得很清晰的部分就是本題的重點(diǎn)詞句。
正確答案順序出現(xiàn),干擾選項(xiàng)無規(guī)則出現(xiàn)
每段對話的題目中,正確選項(xiàng)一定是根據(jù)關(guān)鍵詞定位后順序出現(xiàn)的,而干擾選項(xiàng)一般會(huì)沒有規(guī)則出現(xiàn),有些干擾選項(xiàng)甚至本段音頻剛開始就出現(xiàn)。因此,及時(shí)速記判斷關(guān)鍵詞就變得尤為重要。
根據(jù)關(guān)鍵詞判定題目類型,再根據(jù)類型常見詞鎖定正確答案
顧名思義,一般我們都能根據(jù)各類型常見的詞語能推斷出題目的類型,然后通過詞語來推斷正確的答案。比如我們經(jīng)常在一段對話中發(fā)現(xiàn)這樣的題干類型:昨天/今天天幾點(diǎn)誰做了什么事,今天/明天幾點(diǎn)誰做了什么事,問誰在什么時(shí)候做了什么事,或者在什么時(shí)候做了什么事的人是誰。
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