南通值得推薦的托福培訓(xùn)學(xué)校

南通值得推薦的托福培訓(xùn)學(xué)校：為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

我們來看看學(xué)習(xí)托福的一些方法吧：

一、了解自己準確的英語水平

老話講“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，除了了解托福，還需要了解自己。很多同學(xué)會用 “哎呀，我的英語很爛” 一句話總結(jié)自己的英語水平，但是我們知道這句話中有多少成分是謙虛，也知道這句話表達的意思非常得寬泛。

鑒于每個人的學(xué)習(xí)能力和背景，英國文化委員會British Council將英語學(xué)習(xí)者分為Beginner, Elementary, Pre-intermediate, Intermediate, Upper-intermediate, Advanced, Proficiency7個等級。

為了科學(xué)有效地學(xué)習(xí)，不同級別的學(xué)習(xí)方法和材料使用都是不一樣的。

二、選擇合適的材料和話題

剛剛我們了解到托?？疾斓氖谴髮W(xué)環(huán)境和水平中英語的運用，可對于還未經(jīng)歷過大學(xué)環(huán)境的同學(xué)來說，這一點就是陌生的領(lǐng)域了。

因此在備考的過程中，TPO就成了很多同學(xué)的學(xué)習(xí)資料。作為一個在線仿真練習(xí)的平臺，TPO提供了大量與真實考試同一難度級別的篇章練習(xí)，有選自大學(xué)教材的篇章，也有校園和學(xué)術(shù)場景的聽力材料。

但是，并不是每個階段的同學(xué)都可以直接接觸TPO，如果盲目地使用這些難度頗高的材料，不僅會打擊自信心，對于語言能力提升也是揠苗助長。

三、關(guān)注發(fā)音，運用詞匯

發(fā)音對聽力的影響有多大?

試試讀讀這句話“That's because no one knew that the remodeling was going to run over into the beginning of the school year.”

實際上，這句話聽起來更像是“That's bikuz no one knew tha the remodeling was gonna ru no verin t the beginning ov the school year.” (黑體表示重音，刪除線表示弱讀)

從上面這個簡單的例子就可以看出，在日常生活中說話時，英語聽起來并不像書寫的一樣，而這都是因為英語中一系列的特殊發(fā)音現(xiàn)象和習(xí)慣造成的。這也不難解釋很多時候聽力對我們來說都像天書一樣。

因此我們在背誦單詞的時候，要重點關(guān)注發(fā)音，這個詞怎么讀出來才是正確的，放到短語和句子里呢?另外，也要真實地運用，不然就會出現(xiàn)背完一本單詞書，忘了一半的情況。