長(zhǎng)沙托福學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好

托福學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好?相信幾乎全部的托福考生在報(bào)班前都會(huì)面臨這樣的問(wèn)題，那咱們?cè)撛趺磥?lái)處理呢?其實(shí)對(duì)比托福學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵就在于其師資水平是否專業(yè)、教學(xué)模式是否先進(jìn)、上課效果是否明顯、服務(wù)態(tài)度是否貼心、校內(nèi)環(huán)境是否適宜、所在區(qū)域是否方便等等，且這些要素必須綜合地去了解，簡(jiǎn)單對(duì)比某一項(xiàng)的價(jià)值并不大，畢竟市面上沒(méi)有哪家托福線下或在線機(jī)構(gòu)是沒(méi)有差評(píng)的。

托福學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)哪家好?

啟德考培開(kāi)設(shè)的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出國(guó)語(yǔ)言考試課程，采用線上線下混合式教學(xué)方式，配合總斥資1500萬(wàn)美元研發(fā)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)Prepsmith TM，為考生提供用更少時(shí)間，提高更多分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)課程。

如何準(zhǔn)確做托福聽(tīng)力的精聽(tīng)訓(xùn)練，精聽(tīng)是每個(gè)同學(xué)要提高聽(tīng)力能力必經(jīng)之路，但是無(wú)效的精聽(tīng)，浪費(fèi)了時(shí)間也辜負(fù)了感情。下來(lái)，解釋下如何準(zhǔn)確做托福的精聽(tīng)訓(xùn)練。有效的精聽(tīng)包括：

1 按照自己難度等級(jí)選擇i+1材料

美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Krashen提出i+1輸入性假說(shuō)，即學(xué)習(xí)者輸入比自己難度等級(jí)高1級(jí)別的材料。如果學(xué)習(xí)材料太簡(jiǎn)單，會(huì)缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)進(jìn)步慢。但如果難度過(guò)高，學(xué)生會(huì)大大打擊自信。

所以，在選取TPO訓(xùn)練材料時(shí)，學(xué)生盡量根據(jù)自己能力，選擇略高于現(xiàn)有水平的音頻。只有把聽(tīng)力音頻變成“可理解性的輸入”，才能提高聽(tīng)力水平。建議大家聽(tīng)音頻時(shí)，選擇能粗略聽(tīng)到60%-80%單詞的文章。

2 背誦單詞后再精聽(tīng)，確保有效記憶

聽(tīng)力音頻需要單詞辨音做到秒反程度，即聽(tīng)完立馬能反應(yīng)出單詞意思。只要出現(xiàn)時(shí)間延長(zhǎng)，下一個(gè)單詞很可能會(huì)聽(tīng)漏了。在第二次精聽(tīng)時(shí)，即便之前不熟悉的單詞，你的大腦也必須很快反應(yīng)出來(lái)才算有效學(xué)習(xí)。

3 聽(tīng)寫(xiě)后一定要校對(duì)答案

精聽(tīng)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些句子聽(tīng)不出來(lái)并不單單是單詞不認(rèn)識(shí)，也有可能是連讀、弱讀、爆破等語(yǔ)音問(wèn)題。Kancy建議你用不同顏色的筆，分類批改自己沒(méi)聽(tīng)到的部分。比如，用紅色筆標(biāo)注單詞沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的地方，藍(lán)色筆標(biāo)注詞組沒(méi)有聽(tīng)出的地方。

過(guò)一段時(shí)間后，看看不同顏色的筆批改部分是不是在減少。如果有變化，證明自己的精聽(tīng)訓(xùn)練是有效的。如果依舊沒(méi)變化，就應(yīng)該停下來(lái)，重新想想自己精聽(tīng)哪里出現(xiàn)了問(wèn)題。

當(dāng)然，如果你身邊有一個(gè)靠譜老師，更容易帶你死磕到底。

4 一定要分層訓(xùn)練音頻

單詞都聽(tīng)得出來(lái)并不代表就能聽(tīng)懂文章。這也是為什么很多同學(xué)覺(jué)得自己明明聽(tīng)懂了，但是又做不對(duì)題。

實(shí)際上，真正的聽(tīng)懂不僅僅需要你聽(tīng)懂單詞，還需要你具備邏輯識(shí)別和信息整合能力。聽(tīng)完一篇文章后，你知道這篇文章大概講什么。

所以，想要的同學(xué)，必須要按照分層結(jié)構(gòu)聽(tīng)音頻。做到：重復(fù)的信息合并在一起，減少大腦空間，并適當(dāng)預(yù)判后文，為聽(tīng)后面內(nèi)容做準(zhǔn)備。

5 conversation和lecture雙管齊下

很多同學(xué)精聽(tīng)時(shí)，主要做lecture部分。覺(jué)得lecture難度大，搞定了它，conversation基本沒(méi)問(wèn)題。

Conversation雖說(shuō)簡(jiǎn)單，學(xué)術(shù)單詞較少，但是語(yǔ)速較lecture快，話題切換速度也快。Lecture雖說(shuō)難，但是掌握必須的學(xué)術(shù)單詞后，難度反倒較低不少，再加上重點(diǎn)內(nèi)容教授還會(huì)重復(fù)，反倒覺(jué)得不那么難了。

如果只做lecture精聽(tīng)，練習(xí)conversation時(shí)反倒正確率偏低。這是因?yàn)閏onversation語(yǔ)速快，很多同學(xué)耳朵沒(méi)那么靈敏，反應(yīng)不過(guò)來(lái)。那精聽(tīng)時(shí)，建議conversation和lecture都要練習(xí)到位。

托福聽(tīng)力是很多殺托同學(xué)難逾越的坎兒，但也并沒(méi)有想象中的那么難。我們?cè)?a href="http://m.dcfaceone.com/k_css/liuxue/" title="長(zhǎng)沙出國(guó)留學(xué)課程" target="_blank" class="keylink">出國(guó)留學(xué)的這條路上不斷升級(jí)打怪，挑戰(zhàn)能力，保持學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。過(guò)程雖然痛苦，但一年后的你回過(guò)頭看：那些讓你痛苦的事情，皆是成長(zhǎng)。