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成都錦江區(qū)啟德雅思英語培訓(xùn)
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成都雅思培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)正規(guī)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-11 14:04:47來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

語言是任何國外留學(xué)的基礎(chǔ),因此國外留學(xué)需要具備一定的語言能力,以英國留學(xué)為例,英國本科及碩士留學(xué)雅思要求較低為6~6.5,部分院校及專業(yè)要求7分到7.5分,對(duì)于有些國家而言,除雅思之外,大部分學(xué)校也接受托福成績的申請(qǐng),但雅思作為的國際性英語標(biāo)準(zhǔn)化高水平考試的公信力還是很強(qiáng)的。
雅思考試怎么復(fù)習(xí)
預(yù)習(xí)教材
首先在配套教材和課程預(yù)習(xí)欄目中了解本節(jié)課將講的內(nèi)容,找到資料后仔細(xì)作兩遍題,充分思考后聽老師講解效果會(huì)好得多。
及時(shí)復(fù)習(xí)
在每節(jié)課聽完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容,對(duì)所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)劍橋題的訓(xùn)練,對(duì)下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。
做好筆記
課堂筆記不要遺漏任何有價(jià)值的東西,課堂筆記不僅有利于課后的復(fù)習(xí),對(duì)于考前的總復(fù)習(xí),也將非常有效。
注重訓(xùn)練
根據(jù)課堂筆記將較重要的內(nèi)容回顧一遍,標(biāo)記重點(diǎn)難點(diǎn)利于查漏補(bǔ)缺。大量做題,并且了解的考題趨勢(shì)。
課程目標(biāo)
  • 1

    正確,迅速,多維度回答。

  • 2

    運(yùn)用不同的邏輯結(jié)構(gòu)。

  • 3

    四大題目類型+擴(kuò)充答案。

  • 4

    雅思聽力題型,解題技巧,基本詞匯要求。

  • 5

    熟練曲線、柱形圖的動(dòng)態(tài)特征,各個(gè)話題詞匯。

教學(xué)內(nèi)容
01口語
教材采用“難度漸進(jìn)”的教學(xué)方法來讓學(xué)生按難度一步一步學(xué)習(xí)內(nèi)容,較后達(dá)到準(zhǔn)確有效輸出。
02聽力
通過上一個(gè)階段的學(xué)習(xí)積累的詞聯(lián)系句子填空,重點(diǎn)講解填空題,進(jìn)一步積累場(chǎng)景詞匯。
03閱讀
定位技能和段落分析;從十大邏輯入手,遵循由簡入深的講解模式以篇章邏輯講解為重點(diǎn)。
04寫作
關(guān)注詞匯量和語法能力,以實(shí)戰(zhàn)為中心從各個(gè)方面提升寫作能力,爭取更多的作文分?jǐn)?shù)。
優(yōu)質(zhì)教學(xué)
01
教學(xué)目標(biāo)
 

能夠有所進(jìn)步,達(dá)到理想成績。

02
上課周期
 

為了能夠充分汲取,設(shè)定為80課時(shí)。

03
班級(jí)認(rèn)識(shí)
 

3-6人,8-10人,12-20人,不同班型。

04
上課時(shí)間
 

無時(shí)無刻地學(xué)習(xí),每月循環(huán)開班。

05
課程階段
 

根據(jù)合理的安排,節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間取得進(jìn)步。

06
授課科目
 

口語、聽力、寫作、閱讀,各部分層層遞進(jìn)。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

成都雅思培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)正規(guī)?啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)一對(duì)一監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語語言和學(xué)習(xí)技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的適應(yīng)國外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更留學(xué)本土化的教學(xué)思維幫助學(xué)生適應(yīng)海外求學(xué)生活。

雅思閱讀考試技巧

1. 調(diào)查閱讀文本。

在你閱讀之前,先讀一遍文章的題目、章節(jié)、每個(gè)部分的標(biāo)題&副標(biāo)題、表格、圖表、圖表、問題,這些都是你可以在文章中找到的總結(jié)性內(nèi)容。

如果你讀的閱讀文本沒有上述這些內(nèi)容,你可以考慮讀每段的第一句和較后一句話,從而得知這篇文章主要在講些什么。

2.寫下你的問題。

寫下任何你想從文中找到答案的問題。如果你知道你自己想從文中得到什么,你在閱讀的時(shí)候會(huì)理解得更多。如果你不確定自己想從閱讀中學(xué)到些什么,瀏覽一遍文本,然后把每個(gè)章節(jié)的抬頭、每個(gè)閱讀部分的標(biāo)題等都轉(zhuǎn)化成一個(gè)問題。猜一猜這篇閱讀會(huì)教給你什么:問你自己一些你覺得這篇閱讀會(huì)回答你的問題。

如果你喜歡,在閱讀過程中增添一些你想問的問題。

3.背誦文章里的答案。

現(xiàn)在你已經(jīng)閱讀了文章,你應(yīng)該可以回答你之前提出的問題了?;卮鹚袉栴},不用把答案寫下來,只要大聲地背誦答案就好。

如果你在每個(gè)閱讀部分停下來,你需要在閱讀下一個(gè)部分之前確保你可以背誦這一部分的答案。如果不能,你需要回顧這部分內(nèi)容。

如果你覺得你在構(gòu)思問題的時(shí)候犯了錯(cuò)誤,重新提一個(gè)你可以回答的問題。

Method 3: Setting Yourself Up for Success

碰到不認(rèn)識(shí)的單詞是閱讀的障礙之一。你可能會(huì)因?yàn)椴恢绬卧~的意思而錯(cuò)過文章的重要信息。你需要更多的閱讀來擴(kuò)充你的詞匯量,如果遇到不認(rèn)識(shí)的單詞,你需要查字典。

如果你在閱讀一篇題材特殊的文章,比如醫(yī)學(xué)課本,在開始閱讀之前了解一些基本的醫(yī)學(xué)用語會(huì)幫助你理解文本。

在你感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行大量的閱讀會(huì)幫助你擴(kuò)充詞匯量。

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