泉州華大新航道雅思培訓(xùn)
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泉州ACT培訓(xùn)學(xué)校哪家不錯(cuò)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-06 16:52:19來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

相信考生們應(yīng)該都知道到到美國(guó)讀大學(xué)需要參加SAT考試,但隨著留學(xué)熱潮的發(fā)展越來越多的人報(bào)考ACT考試,如今普遍認(rèn)為參加ACT考試到美國(guó)留學(xué)更容易,因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生數(shù)理化基礎(chǔ)好,選考ACT也許會(huì)更容易獲得相對(duì)滿意的成績(jī),但是SAT的計(jì)分方式和題型難免有學(xué)生發(fā)揮失常,同時(shí)備考的時(shí)間要比ACT長(zhǎng)。
ACT入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

27-31分:Highly Selective級(jí)別高校錄取

22-27:Selective級(jí)別高校

20-23分:Traditional級(jí)別高校

18-21分:Liberal級(jí)別高校

18 分以上將有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金

?
ACT入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
配套服務(wù)
合理規(guī)劃時(shí)間
根據(jù)學(xué)員們的上課時(shí)間要求合理規(guī)劃課程時(shí)間。
結(jié)合考試教學(xué)
結(jié)合考試內(nèi)容及特點(diǎn),授課內(nèi)容難度循序漸進(jìn)易掌握。
實(shí)力教學(xué)團(tuán)隊(duì)
實(shí)力教師全程輔導(dǎo),學(xué)管師全程跟蹤反饋學(xué)習(xí)情況。
 
班型分類
班型 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)
ACT一對(duì)一定制班 根據(jù)學(xué)員的真實(shí)水平和目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求,科學(xué)合理的制定教學(xué)內(nèi)容。 掌握ACT考試技巧和解題方法,順利達(dá)到ACT目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
ACT一對(duì)二班 ACT基礎(chǔ)+ACT強(qiáng)化+ACT???/td> 掌握ACT考試技巧和解題方法,順利達(dá)到ACT目標(biāo)分?jǐn)?shù)(1350-1400分)。
ACT一對(duì)一全程托管班 ACT預(yù)備課程+ACT基礎(chǔ)課程+ACT考試技巧與策略+ACT題型精講精練+模考點(diǎn)評(píng)課+督學(xué)課程 夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ),掌握ACT考試技巧和解題方法,順利獲得理想成績(jī)。
機(jī)構(gòu)介紹

新航道

新航道以構(gòu)建中國(guó)社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。
輔導(dǎo)目標(biāo)
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

泉州ACT培訓(xùn)學(xué)校哪家不錯(cuò)?新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。

ACT科學(xué)推理科目的考試時(shí)間為35分鐘,以7篇文章的形式出現(xiàn),總共40道題目。題目全以單選題形式出現(xiàn),四選一。但較近北美卷的科學(xué)推理出現(xiàn)了6篇文章的情況,題目數(shù)量仍然為40道,考試時(shí)時(shí)間仍然為35分鐘,題目難度沒有變化。亞洲卷如果要出現(xiàn)6篇考卷,美國(guó)官方會(huì)提前通知,目前亞洲還是以7篇的考察形式為準(zhǔn)。(7篇與6篇的題目不同分配,接下來會(huì)以表格形式給大家呈現(xiàn)。)

科學(xué)推理的七篇文章,總共分為三大類型:

1、 數(shù)據(jù)分析 Data representation

2、 實(shí)驗(yàn)總結(jié) Research summaries

3、 觀點(diǎn)比較 Conflicting viewpoints

傳說中的科學(xué)推理究竟難在哪

"做不完!!做不完!!時(shí)間不夠用!!如果給我一個(gè)小時(shí)或者四十五分鐘,我一定能做完!!"在學(xué)生那里聽到過無(wú)數(shù)次這樣的感慨。做過ACT科學(xué)推理題目的同學(xué),或者參加過考試的同學(xué)的普遍吐槽點(diǎn)就是時(shí)間真心不夠用!問題究竟出在哪,為什么你會(huì)在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做不完題目,這才是值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考的問題。這里是我對(duì)ACT的OG里五套科學(xué)題目的字?jǐn)?shù)的一個(gè)粗略統(tǒng)計(jì),如圖所示:

ACT SCIENCE文章字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)分析
  數(shù)據(jù)分析 實(shí)驗(yàn)總結(jié) 觀點(diǎn)比較
圖表個(gè)數(shù)總計(jì) 13 13 0或多個(gè)不等
題目數(shù)量總計(jì) 5 6 7
題干字?jǐn)?shù)總計(jì) 200-300 300-450 350-600
文章字?jǐn)?shù)總計(jì) 80-120 100-200 250-300
題干+文章總計(jì) 280-420 400-650 600-900
以較簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)類型舉例分析:五分鐘完成280-420閱讀量 ,每分鐘需完成50-80單詞

看到這樣的一個(gè)閱讀量的要求,還不要考慮思考與分析的時(shí)間,算下來35分鐘的時(shí)間確實(shí)是不夠用的。但是,為什么考試還要堅(jiān)持這樣設(shè)置,每年還有很多的考生?如果做到有針對(duì)性的備考,掌握正確的解題策略,堅(jiān)持下去,我相信任何一名同學(xué)都可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完,并且取得科學(xué)推理的都不再是什么難題。如果你還是按步舊搬的去讀文章然后做題,或者讀題看文章做題,想必一定是做不完的!

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