位置:用考培訓(xùn)網(wǎng) > 公務(wù)員>事業(yè)單位> 事業(yè)單位申論核心思維:閱讀材料的目的是什么
2019-02-11 09:58:01
事業(yè)單位的申論考試,很多考生會發(fā)現(xiàn)我們還會遇到大篇幅的材料,在諸多文字信息中,我們需要通過審題讀材料,進行標(biāo)記性閱讀從而提取有效信息,但是總會有一些要點關(guān)鍵詞會無意識丟掉、表述錯誤,或所提煉要點精準(zhǔn)性不夠,最終導(dǎo)致丟分的情況。今天就來帶大家一起來了解申論考試中的閱讀材料部分。
準(zhǔn)確作答是閱讀材料的目的
如果一個考生的閱讀理解能力很強,每則材料都能輕松歸納出重點,對材料主旨也有獨到的見解,但是他不熟悉題型的解題方法,那么寫出的答案就會顯得凌亂毫無章法,同樣不能順利通過考試。申論考試的最終成果是落于紙面的,只有在讀懂材料的基礎(chǔ)上運用一定的解題技巧,才能確保準(zhǔn)確作答。
【題干】
某區(qū)一所中學(xué)舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動,假如你是該區(qū)文明辦的負責(zé)人,校方請你在這次活動的開幕式上講話。請結(jié)合“給定資料2”,寫一篇題為“素質(zhì)養(yǎng)成,從學(xué)會道謝和應(yīng)對致謝開始”的講話稿。(20分)
要求:
(1)內(nèi)容具體,符合實際;
(2)對象明確,切合主題;
(3)語言生動,有感染力;
(4)不超過500字。
【材料要點】
①優(yōu)化社會生態(tài)環(huán)境。
②在社會公共空間做文明的表率,積極傳播正能量。
③我溫柔地對待這個世界,也得到了這個世界的溫柔對待。
④她的禮貌與溫和,多次輕易地化解了一些小麻煩。
⑤“夏河”連聲道謝,并主動留下自己的手機號碼讓那位好心的司機如果發(fā)現(xiàn)遺留問題可以隨時找到她。
⑥家長、老師必須從自身做起,以身作則,踐行傳統(tǒng)文化精髓。
⑦我不時能看到聽到孩子禮貌言行遇冷的情形。
⑧言行舉止有教養(yǎng),一方面是為了真誠表達自己內(nèi)心的感激,讓別人感到愉快,另一方面也是因為,這樣做能讓自己感到愉悅。
【分析】
根據(jù)題干要求,通過仔細閱讀材料,我們提取出以上要點。但梳理出來你會發(fā)現(xiàn),這道題目仍然做不出來——因為你不了解講話稿。寫作講話稿時首先,要闡述背景觀點,即寫出講話緣由,說明講話的主題;其次,根據(jù)講話主題闡述具體內(nèi)容;最后,結(jié)提升,通常是重申主題,抒發(fā)感情。因此,在仔細閱讀之后,我們要依據(jù)講話稿的結(jié)構(gòu)要求,加工和組織要點
就這道題來說,要點①體現(xiàn)了素質(zhì)養(yǎng)成的必要性屬于講話內(nèi)容;要點②⑧分析了素質(zhì)養(yǎng)成的做法和作用,要點③④⑤⑥是道謝和應(yīng)對致謝的事例和觀點,要點⑦體現(xiàn)了當(dāng)前存在的冷漠問題,這些都屬于講話主體內(nèi)容??忌鑼⑦@些內(nèi)容串聯(lián)成段,形成答案。
由此可以看出,作答本題除了要點,結(jié)構(gòu)也是影響得分的一大因素。在各類申論題型中,只有歸納概括題少有結(jié)構(gòu)要求,其他題型通常都設(shè)有“條理清晰”等類似要求,因而每種題型有哪些慣用的邏輯結(jié)構(gòu),也是需要考生了解并且熟練運用的。
以上就是小編為您整理事業(yè)單位申論核心思維:閱讀材料的目的是什么的全部內(nèi)容,更多精彩請進入事業(yè)單位欄目查看
只要一個電話
我們免費為您回電