南昌實(shí)力排名不錯(cuò)的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班

實(shí)力排名不錯(cuò)的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班，南昌童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。

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信息學(xué)奧賽為什么性價(jià)比高

1、 信息學(xué)競賽是小學(xué)生也可以參與的競賽活動(dòng)：

信息學(xué)競賽是學(xué)科競賽中可以從小學(xué)就開始打的比賽，其他四門只有高中才能參賽。所以，信息學(xué)競賽有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，為后續(xù)更高階的競賽打好基礎(chǔ)，所以在小學(xué)階段取得CSP-J第二輪認(rèn)證一等獎(jiǎng)，在初中階段取得CSP-S第二輪認(rèn)證一等獎(jiǎng)，都是極其有意義的獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、信息學(xué)入口賽事無報(bào)檻：

CSP-J和CSP-S不限制學(xué)校和年級(jí)，任何人都可以報(bào)名輪認(rèn)證，通過輪認(rèn)證后，即可參加第二輪認(rèn)證;

3、信息學(xué)競賽競爭相較其他競賽壓力較小，脫穎而出的幾率更大：

正因?yàn)樾畔W(xué)目前還是在國內(nèi)新起科目，很多家長還不清楚小學(xué)生即可學(xué)編程，因而參加的人數(shù)必定會(huì)少于其他競賽賽道，同類內(nèi)卷情況較少，更容易脫穎而出。以北京市賽區(qū)為例，2022年CSP-J復(fù)賽一等獎(jiǎng)308人，2022年CSP-S復(fù)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)591人。當(dāng)然，這里只是說他在同類競賽中，內(nèi)卷情況較少，比如為了一兩分有上千人廝殺的情況，但絕不是說信息學(xué)是簡單易學(xué)的，事實(shí)上對(duì)中小學(xué)生來說學(xué)編程確實(shí)還存在一定的理解門檻，它對(duì)選手的要求也不比其他賽事低。

4、信息學(xué)競賽所用的C++語言使用范圍廣泛，與大學(xué)生計(jì)算機(jī)競賽及職場發(fā)展銜接緊密：

從小學(xué)習(xí)編程參加中小學(xué)信息學(xué)競賽的選手，應(yīng)對(duì)大學(xué)生計(jì)算機(jī)競賽ACM應(yīng)當(dāng)更得心應(yīng)手，同時(shí)ACM競賽在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里認(rèn)可度較高，可以作為重要學(xué)習(xí)經(jīng)歷寫入簡歷中，更容易爭取編程相關(guān)工作。