長沙少兒編程培訓機構(gòu)排行榜

發(fā)布時間:2023-03-14 09:45:42來源：有考培訓網(wǎng)綜合

機器人編程為使機器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動作順序描述。機器人運動和作業(yè)的指令都是由程序進行控制，常見的編制方法有兩種，示教編程方法和離線編程方法。其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn)，可以通過示教盒示教和導引式示教兩種途徑實現(xiàn)。由于示教方式實用性強，操作簡便，因此大部分機器人都采用這種方式。

學習機器人編程的好處

數(shù)字時代重要能力

可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力，可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力，激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。

已被納入評測體系

2017年教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學科學課程標準》，將科技啟蒙教育更改至小學一年級，2019年教育部發(fā)布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》。

未來社會發(fā)展趨勢

數(shù)字時代已來臨，中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運行邏輯將越來越重要。

孩子發(fā)展更全面

編程融合多領(lǐng)域知識，孩子發(fā)展更全面，編程所涉及到的學科十分豐富，知識涵蓋自然科學、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。

到哪里學智能機器人編程

童程童美有什么優(yōu)勢？

多年科技素質(zhì)教育經(jīng)驗
01
02
打造適合科技素質(zhì)教育
嚴格講師錄用標準
03
04
三師模式，互動感更高
班主任陪伴式服務(wù)答疑解惑
05
06
教學點覆蓋全國各地

特色服務(wù)體系，多方位助力學習

課程內(nèi)容

課程設(shè)計精細豐富，不僅涉及到搭建與編程，更延伸到數(shù)學、物理、地理等學科。

課堂管理

規(guī)范化的教學課程，每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。

課堂體系

課程覆蓋幼兒園、小學、初中、高中，乃至大學，根據(jù)年齡層段設(shè)定的課程內(nèi)容。

官方授權(quán)

官方合作機構(gòu)，WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽單位，使用樂高指定官方教具。

實力師資

FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證，具有豐富的教學和大賽指導經(jīng)驗。

學習評估

周全的考核體系，每課一評、每月展示、季度能力評價，隨時了解孩子上課情況。

機構(gòu)介紹

童程童美

童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。經(jīng)過多年的積累，童程童美砥礪奮進，載譽前行，在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。

校區(qū)環(huán)境

長沙少兒編程培訓機構(gòu)排行榜：童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺，真正打造在您身邊的少兒編程機構(gòu)。

隨著STEAM教育被正式寫進國家政策,全國各地大綜合考試開始增加試點編程，被稱作第三門語言的編程，就這么站上了風口。資本市場也加緊步伐投入到這個行業(yè)中。少兒編程這一行業(yè)受到了越來越多創(chuàng)業(yè)者、教育機構(gòu)以及資本的熱捧。對“編程要從娃娃抓起”的教育觀念已達成共識，而如何讓孩子學好少兒編程就成為了擺在家長們面前的一道難題。

Scratch是一款簡單易學且操作簡單的少兒編程工具，其特點是：使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤，構(gòu)成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊形式來實現(xiàn)。用鼠標簡單拖動模塊到程序編輯欄就可以。不用學習任何語言，只需使用鼠標，類似于樂高搭積木，通過簡單的拖拽模塊配以執(zhí)行的命令模塊集合即可完成一個程序的編寫。

它的目的不在于要求孩子學會編程語言，如何去寫語言，而是側(cè)重培養(yǎng)孩子的編程思維，告訴他們?nèi)绾稳ニ伎紗栴}，如何去設(shè)計從而達到訓練和提高孩子的動手能力、獨立思考能力、邏輯能力。青少年學習編程，目的都是為了創(chuàng)造，為了去解決問題，為了成為信息時代的創(chuàng)造者而不是消費者，這也是Scratch創(chuàng)作者發(fā)明Scratch這個少兒編程應(yīng)用工具的較初設(shè)想。

根據(jù)孩子玩這個軟件的情況看，孩子自己學會使用這個軟件是有困難的，需要身邊老師和家長的指導。在有人指導的情況下，孩子可以照著例子完整的擺出一個能運行的程序。這個過程并不需要孩子認識英文或漢字。建立程序的過程，是利用涂鴉、找圖片這些有趣的過程。孩子的作品可以通過軟件直接發(fā)布到指定的官方網(wǎng)站。官方網(wǎng)站給每個注冊用戶開通了一個空間，放置發(fā)布的程序。

用戶發(fā)布后的程序，在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運行，發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁內(nèi)運行的。也就是說孩子們的作品可以通過網(wǎng)絡(luò)被無數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評論的功能。國內(nèi)同樣也有類似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁內(nèi)運行的網(wǎng)站，方便國內(nèi)孩子和愛好者對作品進行交流。

更多培訓課程：長沙開福智能機器人編程興趣班更多學校信息： 長沙開福區(qū)萬科城童程童美少兒編程培訓 咨詢電話：