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廈門思明區(qū)湖濱西路美力程青少兒編程機構(gòu)
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廈門美力程少兒編程班口碑好不好?

發(fā)布時間:2022-05-24 10:10:32來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

什么是Scratch

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT)設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。入門簡單,無需英語和電腦操作基礎(chǔ),幫助孩子迅速完成入門,并在趣味劇情和創(chuàng)作中獲得學(xué)習(xí)的樂趣。

課程學(xué)習(xí)給孩子帶來的好處
  • 01
    拓寬眼界
    知識層面

    Scratch編程知識層面覆蓋交互動畫、游戲、故事甚至音樂、美術(shù)及孩子學(xué)科中,如語、數(shù)、英,更好的提高孩子溝通力、領(lǐng)導(dǎo)力、計算機思維、邏輯思維、批判思維以及對生活的關(guān)注力和觀察力。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    能力培養(yǎng)

    Scratch編程課程培養(yǎng)孩子解決問題能力、創(chuàng)造能力、分析能力表達(dá)能力、想象能力、團隊協(xié)作能力、設(shè)計能力、受挫折能力等。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    助力

    美國麻省理工學(xué)院(MIT)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)等對有創(chuàng)造力或參加科技類、人文社科類競賽全國決賽或國際比賽獲得優(yōu)異成績者,降60分到20分不等錄取。


美力程培訓(xùn)時間

 
 

針對不同人群開設(shè)不同班型,有周末班、晚班: 上午9:00-12:00 下午:14:30—18:00 晚上:19:00—20:30 備注:(根據(jù)不同學(xué)生情況,設(shè)有VIP專屬班)

核心團隊
  • 有一批的師資團隊

    成員中有阿龍、阿力兩名經(jīng)驗豐富少兒編程講師,畢業(yè)廈門大學(xué)、理工大學(xué)等于擁有20多年教學(xué)經(jīng)驗和項目開發(fā)經(jīng)驗。

  • 采用面授講學(xué)、小班授課

    區(qū)別線上1對1課程,線下小班課,師生互動更多,老師能夠及時監(jiān)督學(xué)習(xí)+問題答疑,學(xué)習(xí)效果更有保障。

上課場景
教室
少兒主題教室
書架
 
學(xué)校特色
  • 服務(wù)

    完善的售后服務(wù)體系,全心全意是學(xué)校的服務(wù)忠旨。

  • 班制

    小班制上課(一個班控制在10人左右,一人一機、免費提供一對一輔導(dǎo))。

  • 質(zhì)量

    全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)情況及課后作業(yè)點評。

  • 評分

    每周都可以為老師進(jìn)行打分,評價,確保自己的利益、獲取更多積分。

  • 考級

    藍(lán)橋杯、創(chuàng)客、美力杯。

  • 節(jié)日

    每個節(jié)日美力程都會給孩子們準(zhǔn)備一份驚喜。


廈門美力程少兒編程班口碑好不好?人工智能時代,編程已經(jīng)成為人機交互的基礎(chǔ)語言。要想與時代接軌,要想盡快融入到未來中,首先學(xué)習(xí)編程才是重中之重。少兒編程教育的普及,讓讓越來越多的小朋友打下了堅實的基礎(chǔ)。

廈門美力程少兒編程班口碑好不好?

美力程是廈門中信教育旗下,專注于青少年STEAM創(chuàng)客教育的先鋒品牌。依托中心20+年積累的計算機教育經(jīng)驗和職業(yè)IT教研團隊,歷經(jīng)4年時間,研發(fā)出針對中國青少年兒童的STEAM創(chuàng)客教育體系。形成了以樂高機器人,少兒編程、算法編程、編程數(shù)學(xué),人工智能等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型放心科技賽事、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的中國青少年STEAM創(chuàng)客教育平臺。美力程教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,主要培養(yǎng)學(xué)生成長性邏輯與思維分析能力,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

學(xué)習(xí)編程不是為了培養(yǎng)程序員,是希望游戲化學(xué)習(xí)編程能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,幫助他們勇敢地向世界展示自己的想法,甚至幫助他們實現(xiàn)夢想。

圖形化編程工具,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

區(qū)別于傳統(tǒng)的培訓(xùn)教育,少兒編程采用幾何圖形化形式進(jìn)行學(xué)習(xí),讓編程像搭積木一樣簡單。這削減了紛繁復(fù)雜的課余知識積累工作,極大地減輕了孩子們學(xué)習(xí)的壓力,更側(cè)重對編程思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),激發(fā)青少年對編程的興趣。

注重思維內(nèi)核,提高學(xué)習(xí)能力

“思維”這個東西,通過觀察程序運行的結(jié)果,孩子們逐漸建立起一種反思的態(tài)度。少兒學(xué)編程的過程中,會知道把目標(biāo)想清楚不容易;確定了目標(biāo),想清楚了要做什么,然后再把它清晰地表達(dá)出來,更是不容易。感受到這兩個“不容易”是真正的哲學(xué)啟蒙,是批判性思維的啟蒙!

還有數(shù)據(jù)表明,在編程中,孩子的記憶力(能記住多達(dá)幾百個指令的組合)、想象力(能想象出復(fù)雜程序運行的效果)、邏輯推理能力(算法就是較精妙的推理過程)都得到了長足的發(fā)展。能夠有效的幫助孩子在其他學(xué)科方面提高學(xué)習(xí)能力。

在人工智能時代,編程思維和創(chuàng)造能力,是每一個青少年必不可少的基礎(chǔ)技能和核心素養(yǎng)。

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