深圳龍華哪家少兒編程培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)？

少兒編程一般是針對(duì)孩子所設(shè)計(jì)的編程課程，是一種書(shū)本之外的邏輯思維能力。孩子在學(xué)習(xí)編程的時(shí)候，就像是在學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，但是這種語(yǔ)言并不是死記硬背的，而是通過(guò)大腦思考、分析具體問(wèn)題然后解決問(wèn)題，讓問(wèn)題的全過(guò)程運(yùn)用到計(jì)算機(jī)中，從而讓計(jì)算機(jī)為自己工作。深圳龍華哪家少兒編程培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)?

深圳童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書(shū)等。“童程在線”提供面向全國(guó)的線上4-6人VIP小班授課，成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺(tái)，真正打造在您身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)。

課程特色：

易學(xué)易用：

Python語(yǔ)言語(yǔ)法簡(jiǎn)介，結(jié)構(gòu)清晰，功能強(qiáng)大，是適合入門(mén)的編程語(yǔ)言。

趣味性強(qiáng)：

將編程與游戲、動(dòng)畫(huà)、人工智能結(jié)合，讓編程變得生動(dòng)有趣，使編程變成孩子的興趣。

軟硬結(jié)合：

借助創(chuàng)客硬件樹(shù)莓派強(qiáng)大的擴(kuò)展性，在樹(shù)莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風(fēng)等硬件，讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)” ，讓孩子的感受更直觀。

獨(dú)立思考是關(guān)鍵

艾默生曾說(shuō)過(guò)：“思考是行為的種子，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷比獲得知識(shí)更重要，不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人，便失去了生活的較大樂(lè)趣。”

將一個(gè)個(gè)大的問(wèn)題逐步分解成獨(dú)立簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，使問(wèn)題由復(fù)雜變簡(jiǎn)單，由抽象變具體。簡(jiǎn)言之，編程可以將一個(gè)問(wèn)題清晰具體地描述出來(lái)，并將問(wèn)題的解決方案表示為一個(gè)信息處理的流程。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。假設(shè)根據(jù)超市是否有優(yōu)惠活動(dòng)確定是否買(mǎi)東西。我們就可以利用編程思維明確問(wèn)題并找出解決路徑，較后根據(jù)執(zhí)行的條件和結(jié)果做出較終的決定。整個(gè)過(guò)程都需要孩子自己獨(dú)立設(shè)立問(wèn)題，獨(dú)立思考解決方案。由起點(diǎn)到終點(diǎn)的過(guò)程，都是需要自己去探索發(fā)現(xiàn)。在編程的過(guò)程中，獨(dú)立思考并將問(wèn)題解決也會(huì)帶給孩子滿足感和成就感。

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