石家莊少兒編程興趣輔導(dǎo)班有什么優(yōu)勢(shì)？

石家莊少兒編程興趣輔導(dǎo)班有什么優(yōu)勢(shì)？興趣是孩子較好的老師。孩子們會(huì)對(duì)他們所感興趣的東西樂(lè)此不疲，即便受挫很多次，他們都會(huì)努力做下去。樂(lè)高機(jī)器人是一種綜合知識(shí)的實(shí)踐產(chǎn)物，每一個(gè)孩子對(duì)機(jī)器人基本上都是零抵觸心態(tài)。每一個(gè)孩子都有一顆對(duì)世界好奇的心態(tài)，他們對(duì)機(jī)器人這種科技產(chǎn)物充滿探索心態(tài)，希望這些機(jī)器產(chǎn)物帶給他們科技的力量與驚喜。

石家莊小碼王少兒編程興趣輔導(dǎo)班

小碼王教育，由經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育創(chuàng)立運(yùn)營(yíng)，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命，致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。旗下小碼王立足于少兒編程培訓(xùn)，為教育部指定課程研發(fā)合作單位，幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育，讓中國(guó)兒童與世界同步!

提升綜合能力

傳統(tǒng)教育一般側(cè)重的是知識(shí)的灌輸，先把知識(shí)放進(jìn)腦袋里，然后在慢慢消化，而機(jī)器人的教育強(qiáng)調(diào)的是獲取知識(shí)的過(guò)程，要自 己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，并通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證，獲得知識(shí)。 通過(guò)增加這樣一個(gè)探究實(shí)踐的過(guò)程，孩子們不僅能夠獲得較后的知識(shí)，還鍛煉了各項(xiàng)綜合能力。包括動(dòng)手能力，空間結(jié)構(gòu)，創(chuàng) 造力，想象力，邏輯思維，語(yǔ)言表達(dá)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如果遇到搭建問(wèn)題還會(huì)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

而這些能力的培養(yǎng)是貫穿每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的，比如作品的創(chuàng)意過(guò)程中，孩子要自己來(lái)設(shè)計(jì)模型，這就鍛煉了孩子的想象力，而 把想法變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程又非常考驗(yàn)孩子的動(dòng)手能力，立體思維，空間感。

從編程，讓孩子擁有改變未來(lái)的能力

提高綜合素質(zhì)

在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，不斷鍛煉孩子的創(chuàng)造力、觀察力、記憶力、空間想象、數(shù)據(jù)運(yùn)算、動(dòng)手實(shí)踐、堅(jiān)毅性格。

培養(yǎng)思維，提升邏輯

編程對(duì)孩子的思維方式進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)過(guò)程中鍛煉思維完整性和邏輯性，培養(yǎng)孩子“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題”的能力。

掌握編程技能

計(jì)算機(jī)是目前增長(zhǎng)飛快的行業(yè)，也是薪資水平偏高的職業(yè)，讓孩子從習(xí)編程，在未來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)穩(wěn)定的職業(yè)和技能。

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