少兒編程讓孩子更愛嘗試和挑戰(zhàn)

少兒編程讓孩子更愛嘗試和挑戰(zhàn)。當孩子參加少兒編程活動時也將構建其他技能，有助于培養(yǎng)批判性思維和團隊合作，有助于提高學生的自尊心并增加對數(shù)學和科學的興趣。無論目標是專門學習編程，還是為了增強自信心或幫助結交新朋友，這一切都可在參加少兒編程活動時找到。

如果需要一種方法來挑戰(zhàn)孩子，為將來做好準備，那么少兒編程活動是一個很好的選擇，編程課程可以讓孩子按照自己的節(jié)奏做事情，盡可能確保所有學生都能在挑戰(zhàn)和自信之間找到平衡。

無論什么年級或者有哪些設備，都可參加的編程課程，漸進式學習法讓孩子在編程學習中實現(xiàn)了逐步由興趣向實戰(zhàn)代碼的自然進階，順利實現(xiàn)"拽模塊"到"寫代碼”的學習過度，這是一系列學習活動，可以幫助孩子更好的進行學習編程并參與少兒編程活動。

學編程為未來收獲職業(yè)方向和機會做鋪墊

我們處在一個互聯(lián)網時代，并且互聯(lián)網還在不斷的發(fā)展創(chuàng)新，觸及我們生活的方方面面，而編程正是構建互聯(lián)網的核心基礎。當下，幾乎所有的行業(yè)，不管是傳統(tǒng)還是新興行業(yè)，都需要編程類的人才。

我們常聽到的技術人員、開發(fā)人員，就屬于編程的就業(yè)范疇。需要注意的是，如果不是從小就進行編程學習，或者大學專業(yè)是計算機類專業(yè)，孩子在大學畢業(yè)后想通過“非科班”的身份進入計算機編程崗位是非常難的。

諸如騰訊、阿里巴巴等一眾互聯(lián)網、IT企業(yè)里，大致崗位就分為技術崗和非技術崗，可見計算機編程在互聯(lián)網行業(yè)里的重要性和就業(yè)機會。

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