編程能開發(fā)孩子大腦你認(rèn)同嗎?

人工智能時代，而身處現(xiàn)代社會的孩子，也被稱為互聯(lián)網(wǎng)時代的“原住民”。所以，孩子們需要做的不僅僅是順應(yīng)時代潮流發(fā)展，更需的是參與其中。編程能開發(fā)孩子大腦你認(rèn)同嗎?

編程能開發(fā)孩子大腦你認(rèn)同嗎?

在國外，90%的家長選擇通過編程訓(xùn)練孩子大腦，調(diào)查研究表明，在STEAM教育發(fā)達(dá)的歐美主要，90%的家長都會通過編程來培訓(xùn)孩子的思維能力。

英國:2014年，英國提出了“"編程者國度"”"計劃，把編程納入幼兒園及中學(xué)課程，入學(xué)考試考試項目，強制要求英國孩子5歲起就要學(xué)習(xí)編程。

美國:2016年1月30日，美國總統(tǒng)奧巴馬宣布了"全民電腦科學(xué)教育計劃”"。美國政府將投入40億美元為全美K12學(xué)生提供完整的電腦科學(xué)教育。美國孩子5歲起就要學(xué)習(xí)編程。

美國教育家Resnick也說過:計算機科學(xué)非常適合兒童教育，它為兒童提供了一個可以"在學(xué)習(xí)中玩要，在玩耍中成長"的環(huán)境。

因此，若能將游戲化教學(xué)融入到了原本就能調(diào)動大腦神經(jīng)的編程課中，那么無論是面對未來的壓力，還是人工智能化時代的就業(yè)壓力，孩子們都能立于不敗之地。

少兒編程：從Scratch入門進行少兒編程啟蒙

Scratch少兒編程呢，其實是一款面向青少年的圖形化少兒編程工具，由美國麻省理工學(xué)院媒體實驗室(MIT Media Lab)“終身幼兒園小組”(Lifelong Kindergarten Group)設(shè)計開發(fā)。有超過1500萬名孩子在學(xué)習(xí)和使用Scratch。

目前為止，Scratch已經(jīng)被翻成50多種語言，在40多個和地區(qū)的教育領(lǐng)域中廣泛使用，Scratch對于現(xiàn)在很多孩子不再陌生，它是一種采用積木式少兒編程學(xué)習(xí)，易于上手。孩子不需要輸入冗長的代碼，只需拖動不同模塊，進行搭建，即可進行少兒編程。

據(jù)了解，Scratch支持孩子自由創(chuàng)建各種形式的作品，不論是故事、游戲、動畫、音樂，都可以在Scratch上實現(xiàn)。小朋友甚至可以通過Scratch編寫一段小程序來解決數(shù)學(xué)或物理的習(xí)題。通過程序的編排，可以鍛煉孩子的抽象邏輯思維，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

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