樂高機器人和少兒編程分別是什么意思?

樂高機器人和少兒編程分別是什么意思?現(xiàn)在很多家長為了能夠讓孩子在人工智能時代跟隨上社會發(fā)展的腳步，給孩子選擇了少兒編程的課程讓孩子學(xué)習(xí)。對于少兒編程來說，有樂高編程，但是很多家長對于樂高機器人和少兒編程教育是什么并不是很了解，今天我們就一起來了解一下。

樂高機器人和少兒編程分別是什么意思

樂高機器人教育：

主要是以樂高科技系列為主，它只是編程其中一個分支的領(lǐng)域。樂高機器人是樂高自帶的程序，同時注重硬件插拼，也就是孩子的動手能力。

先拼裝好積木模型，然后放一個主控制器，再編好程序，拼湊成模塊。學(xué)生們必須自己學(xué)會拖拽模塊，改變設(shè)定參數(shù)，鏈接到控制器當中，較后安裝在機器人身上，從而控制機器人的運行軌道。

少兒編程教育：

根據(jù)不同年齡的兒童，分階段、系統(tǒng)性地教學(xué)少兒編程語言，從較開始的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng)，再到教會孩子學(xué)會運用“編程思維”，較后利用算法設(shè)計去解決實際問題的教育方式。少兒編程是以scratch，python，c語言，c等作為編程語言，學(xué)習(xí)過程僅需要一臺電腦。

少兒機器人編程的發(fā)展趨勢是非常的不錯的。

少兒機器人編程課程主要是讓孩子能夠?qū)⒗砟钷D(zhuǎn)化為實踐，在做中學(xué)，能夠逐步提升孩子邏輯推理能力以及解決問題的能力，重點是強調(diào)寓教于樂，讓孩子能夠快樂的進行編程教學(xué)活動，激發(fā)起孩子們強烈學(xué)習(xí)的欲望，能夠?qū)π畔⒕幊坍a(chǎn)生極大的興趣，不斷培養(yǎng)孩子項目思維，讓孩子逐步培養(yǎng)自主動腦動手的習(xí)慣。讓孩子緊跟時代步伐，不斷超越自我，得到更多能力提升。

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