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廣州海珠昌崗小碼王編程培訓機構(gòu)
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廣州Scratch少兒編程培訓班哪家好?

發(fā)布時間:2022-01-08 14:16:19來源:有考培訓網(wǎng)綜合

Scratch編程語言普及性少兒編程語言,適合7-16歲的青少年學習。Scratch編程是由麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的少兒編程工具,絕佳的少兒編程入門語言,幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎技能;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識,掌握編程思想。

Scratch學科編程課程


  • 演講培訓S1

    通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學習動力,后續(xù)課程做好鋪墊。
    1
  • 演講培訓S2

    熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程1 I包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
    2
  • 演講培訓S3

    掌握軟件編程核心技能:量三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。
    3
  • 演講培訓S4

    掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
    4


Scratch學科編程課程都學什么


  • 溫故知新

    回憶復習鞏固
    鍛煉表達能力

  • 技能學堂

    學習本課技能
    拓展課外知識

  • 實踐真知

    老師帶領完成
    本課案例開發(fā)

  • 小碼過河

    學生舉一反三
    完成技能應用

  • 博古通今

    了解歷史發(fā)展
    把握科技未來

  • 奇思妙想

    學生共同討論
    激發(fā)創(chuàng)新意識

  • 總結(jié)預知

    梳理總結(jié)所學
    專業(yè)課程內(nèi)容

  • 課堂環(huán)節(jié)

    在玩中學
    寓教于樂


為什么選擇小碼王


  • 專業(yè)師資團隊

    小碼教育擁有專業(yè)的課研團隊和師資團隊,200+30000小時課研成果,為青少年提供科學優(yōu)質(zhì)的編程教學服務。面對面教學 小班式準確授課,富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境和學習氛圍。

  • 在家就能學編程

    擺脫地域限制,節(jié)約時間成本,省去接送的煩惱。小碼王利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)降低精英教育的門檻,讓所有中國家庭都能享受優(yōu)質(zhì)的編程教育。

  • 覆蓋全年齡段

    結(jié)合STEAM教育理念,依據(jù)孩子的學習認知曲線精心設計,挖掘孩子潛能,提高孩子綜合學科能力,讓孩子輕松掌握數(shù)理知識,全面發(fā)展。


關于小碼教育


王洋

小碼研究院院長,中國早期的互聯(lián)網(wǎng)后臺開發(fā)人員之一,中國早期的JAVA工程師之一,原清華大學信息學院“云計算委員會”指導老師,國家軟件出口中心經(jīng)驗豐富IT教育,“基于學生認知曲線的項目驅(qū)動教學法”創(chuàng)始人。 著有暢銷書《Java就該這樣學》、《Java Web就該這樣學》,孫瑞雪教育機構(gòu)《蒙特梭利認證教師》。家庭教育實踐者,著有500萬字兒童成長日記,培養(yǎng)兒子考入知名國際學校。于2017年加入小碼王,任小碼研究院院長,以獨有的“愛與自由”教育理念影響著百萬家庭。


廣州Scratch少兒編程培訓班哪家好?學習編程,就是運用這種特性,讓孩子在游戲中學習,但這一次他們不只會玩到游戲,還會懂得一個游戲是怎么被設計出來的。

廣州Scratch少兒編程培訓班小編推薦小碼王教育

廣州小碼王立足于少兒編程培訓,給孩子一個新的思考方式,讓中國兒童與世界同步!從2016年成立至今,已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國二十多個主要城市開設了70多家旗艦校區(qū),整合全國眾多編程教育研究者和實踐,面向未來社會人才要求,幫助孩子培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學習能力,讓中國少年掌握人工智能時代必備編程技能,成就不一樣的未來!

課程特色:

1.對學員進行分類教學,注重上課學習效果。

2.培養(yǎng)學員的實操能力,綜合能力發(fā)展。

3.鍛煉學員的邏輯思維能力和自我學習能力。

學科編程課程授課內(nèi)容

S1:了解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進行軟件編程的趣味性。

S2:掌握編程的核心基礎;通過生動案例,展現(xiàn)編程的基礎技能,培養(yǎng)想象力。

S3:循環(huán)結(jié)構(gòu);進行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓練,強化邏輯思維能力。

S4:掌握一門編程語言,具備初級軟件工程師的核心技能和編程思想。

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