南京成人書(shū)法培訓(xùn)班地址

發(fā)布時(shí)間:2023-05-19 16:10:37來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

書(shū)法課教學(xué)員認(rèn)識(shí)運(yùn)筆，熟練筆畫(huà)，學(xué)會(huì)筆法基礎(chǔ)、構(gòu)架基礎(chǔ)，初步認(rèn)識(shí)體驗(yàn)書(shū)寫(xiě)過(guò)程，學(xué)習(xí)運(yùn)筆，熟練筆畫(huà)，學(xué)會(huì)筆法的基本表達(dá)，基礎(chǔ)構(gòu)架平衡，初步認(rèn)識(shí)體驗(yàn)書(shū)寫(xiě)過(guò)程，掌握簡(jiǎn)單書(shū)寫(xiě)，比較熟練掌握簡(jiǎn)單的筆法，對(duì)獨(dú)體結(jié)構(gòu)有一個(gè)有效鞏固。

哪些人適合學(xué)書(shū)法？

1
沒(méi)有書(shū)法基礎(chǔ)的，對(duì)書(shū)法感興趣。
2
想要進(jìn)入練字狀態(tài)，找到練字突破口。
3
希望提升書(shū)寫(xiě)專(zhuān)注力、觀察力等好習(xí)慣。

書(shū)法課程目標(biāo)

1.幫助學(xué)員掌握書(shū)寫(xiě)運(yùn)筆等技能技巧，練就一手好字體。
2.帶領(lǐng)學(xué)生觀摩歷代書(shū)法大家作品，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀。
3.學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是靜心養(yǎng)性的過(guò)程，在書(shū)法中拓寬心胸、靜淀心性。
4.泛舟歷史，了解歷代書(shū)法大家情懷，給學(xué)生樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。

書(shū)法課程能收獲什么

練好書(shū)法基本功

漢字由筆畫(huà)構(gòu)成，本次課程選取8個(gè)基本筆畫(huà)及4個(gè)常用部首，掌握這些筆畫(huà)的結(jié)構(gòu)與書(shū)寫(xiě)規(guī)律，經(jīng)過(guò)觸類(lèi)旁通的練習(xí)，即使面對(duì)陌生漢字，也可以更美的書(shū)寫(xiě)。

提升認(rèn)知與審美

此次課程，以顏真卿楷書(shū)《多寶塔碑》帖中內(nèi)容為范字，學(xué)習(xí)過(guò)程中便鑒賞體會(huì)漢字之美，還設(shè)置了漢字演變、名家名帖鑒賞版塊，有助于儲(chǔ)備人文知識(shí)。

練出專(zhuān)注力

分析、鑒賞、臨摹、練習(xí)的過(guò)程，都是鍛煉自我專(zhuān)注力的過(guò)程，視頻、音頻、圖文多種形式的教學(xué)，趣味十足，養(yǎng)成耐心、細(xì)心的好習(xí)慣。

收獲學(xué)習(xí)方式

書(shū)法已成為部分省市的考試科目，成績(jī)記錄在冊(cè)，掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)規(guī)律，字跡工整，卷面整潔，增加考試得分的機(jī)會(huì)。

秦漢胡同校區(qū)環(huán)境

秦漢胡同

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

秦漢胡同面向初學(xué)者與成人，開(kāi)展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過(guò)近20年發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類(lèi)近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫(huà)廊、藝術(shù)品開(kāi)發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程，就是對(duì)積極向上精神的培養(yǎng)過(guò)程，就是對(duì)人格的修煉過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)書(shū)者可以達(dá)到學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)辨別是非，逐步理解人的生存之道、奮斗之道、成功之道、智慧之道等等。下面來(lái)看看：成人書(shū)法培訓(xùn)班地址在哪?

成人書(shū)法培訓(xùn)班地址

秦漢胡同面向?qū)W員，開(kāi)展文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)，通過(guò)多年發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類(lèi)近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù)，已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典，傳承智慧，弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫(huà)廊、藝術(shù)品開(kāi)發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢(shì)，為全國(guó)各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開(kāi)發(fā)和轉(zhuǎn)化，形成可閱讀、可視聽(tīng)、可測(cè)評(píng)、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂，為青少年兒童自幼樹(shù)立文化自信助力。

孩子脾氣太燥，聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法可以修身養(yǎng)性，還可以靜心。

一、練習(xí)毛筆書(shū)法可以提生的審美素養(yǎng)。

審美素養(yǎng)是一個(gè)人人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。美學(xué)家宗白華先生說(shuō)書(shū)法“像中國(guó)畫(huà)，更像音樂(lè)，像舞蹈，像優(yōu)美的建筑。”練習(xí)、創(chuàng)作、欣賞書(shū)法作品的過(guò)程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過(guò)程。因此，開(kāi)展書(shū)法藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的好途徑、好方法。

二、練習(xí)毛筆書(shū)法可以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

學(xué)習(xí)書(shū)法，要從一筆一畫(huà)做起，有規(guī)有矩，如起筆、行筆、收筆都十分講究，這好像做事，起筆像做事的開(kāi)端，行筆恰似做事的過(guò)程，收筆如做事的結(jié)尾。通過(guò)練習(xí)書(shū)法，可以鍛煉一個(gè)人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日，學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會(huì)在不知不覺(jué)中養(yǎng)成。

三、練習(xí)毛筆書(shū)法可以強(qiáng)身健體。

書(shū)法不僅僅是一門(mén)藝術(shù)，而且還是一種養(yǎng)生之道。書(shū)法可以調(diào)節(jié)情緒，陶冶情操。過(guò)喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎，思傷脾。而練習(xí)、創(chuàng)作和欣賞書(shū)法，其心態(tài)安穩(wěn)，寧神息慮，修心養(yǎng)性，神定志安，即我們平常所說(shuō)的“心理平衡”，從而促進(jìn)人的身心健康。“壽從筆中來(lái)”就是指這個(gè)道理。

四、練習(xí)毛筆書(shū)法可以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

書(shū)法作品看似簡(jiǎn)單，但真要寫(xiě)好，卻并非易事，除書(shū)法的字內(nèi)功(諸如筆法、墨法、章法等)外，更要修練研習(xí)“字外功”。“字外功”對(duì)書(shū)法藝術(shù)來(lái)說(shuō)非常重要，要想在書(shū)法上有成就，就必須字外求字，書(shū)外求書(shū)。“字外功”就是向“姐妹藝術(shù)”學(xué)習(xí)。如，從繪畫(huà)中學(xué)布白，從音樂(lè)中悟節(jié)奏、韻律，從詩(shī)詞中找意境，等等。藝術(shù)是相通的，“姐妹藝術(shù)”往往能觸發(fā)書(shū)法創(chuàng)作的靈感。在追求提升書(shū)法藝術(shù)的過(guò)程中，人的綜合素質(zhì)也就得到發(fā)展。

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