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北京樂博UARO機器人編程培訓(xùn)專業(yè)嗎

發(fā)布時間:2023-12-12 15:05:46來源:有考網(wǎng)綜合

目前國內(nèi)機器人課程由于孩子年齡太小,認(rèn)知尚處不成熟的階段,市面上沒有適合幼兒的機器人編程啟蒙課程,國內(nèi)幼兒機器人教育尚處空白。對此,樂博樂博在國內(nèi)開設(shè),專為3-5歲幼兒的啟蒙教育量身設(shè)計了UARO啟蒙課程。

UARO編碼機器人
  • UARO適合年齡:3~5歲
  • 1

    UARO編碼機器人是樂博樂博較新的機器人課程體系,針對3歲以上的兒童開設(shè),通過編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手能力。

  • 2

    通過機器人學(xué)習(xí)從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。按照自己的想象,設(shè)計組裝機器人,給機器人編排適當(dāng)?shù)某绦?,通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。

教學(xué)優(yōu)勢
產(chǎn)品圖冊
 
 
UARO機器人
公司前臺
 
 
UARO教材
接待區(qū)域
 
 
編碼板與編碼積木
交流區(qū)域
 
 
教學(xué)參考手冊
文化走廊
樂博樂博特色
01課前預(yù)習(xí)
課程多樣化
實物、實物編程、圖形化編程、語句編程的無縫銜接競賽、課程、測評,閉合的教育生態(tài)人工智能啟蒙。
02勤記筆記
鏈接全產(chǎn)業(yè)鏈能力
to B、to C相結(jié)合產(chǎn)品、課程研發(fā)能力,線上、線下相結(jié)合。
03鞏固課內(nèi)
全國性跨區(qū)域服務(wù)性
直營覆蓋20個城市,加盟覆蓋110個城市。
樂博機器人教育的環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
樂博樂博您身邊的學(xué)習(xí)中心
  • 1

    看到的就是孩子能學(xué)到的 不夸大學(xué)習(xí)效果

  • 2

    每節(jié)課學(xué)情及時反饋 不忽視任何一個孩子

  • 3

    先體驗再報名 了解課程 了解教學(xué)環(huán)境

  • 4

    支持家長試聽 了解孩子的體驗和獲得

  • 5

    你的老師你做主 對老師不滿意可指定老師教學(xué)


北京樂博UARO機器人編程培訓(xùn)專業(yè)嗎?樂博樂博機器人編程學(xué)習(xí)的孩子們進(jìn)步還是挺多的,在這里學(xué)習(xí)的每位孩子們都會以一個開學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)模式來學(xué)好少兒機器人編程,孩子們在自己十分有動力的學(xué)習(xí)體系下肯定也會逐步的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),孩子們在這樣的學(xué)習(xí)一下下會非常喜歡少兒機器人編程課程知識。

課程內(nèi)容

階段科學(xué)課程

年齡段:一年級以上,課程名稱:科學(xué)啟蒙課(WeDo編程),教具:WeDo2.0機器人;

年齡段:二年級以上,課程名稱:科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)),教具:EV3核心套裝。

年齡段:三年級以上,課程名稱:科學(xué)探究課(EV3進(jìn)階),教具:EV3核心套裝。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享。

學(xué)習(xí)智能機器人編程的好處

很多家長都不明白讓孩子學(xué)習(xí)編程究竟有什么樣的好處,今天,樂博樂博就結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)生活來給家長們說一說編程的學(xué)習(xí)能夠為孩子的成長帶來哪些幫助!

孩子的學(xué)習(xí)積極主動性直接影響學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)動機,是激發(fā)并維持個體不斷學(xué)習(xí)的基本動力。學(xué)霸往往都以學(xué)習(xí)為樂,對學(xué)習(xí)本身充滿好奇,學(xué)習(xí)積極主動。他們知道學(xué)習(xí)的意義和重要性,課上認(rèn)真聽講,課后主動學(xué)習(xí)。

而不愛學(xué)的學(xué)生,往往態(tài)度消極,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種強迫性的苦差事,帶著逆反心理去應(yīng)付,老師、家長逼著才去學(xué),導(dǎo)致成績差。帶孩子來樂博樂博少兒編程學(xué)習(xí)編程,有助于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性,讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

讓學(xué)生學(xué)會管理自己,形成自律,不僅對成績有重要影響,更能讓孩子全方面的提高。小學(xué)階段的學(xué)生雖然缺乏自制力,但是可塑性特別強,小學(xué)階段是培養(yǎng)他們自我管理能力的較佳時期。

因此,提高小學(xué)生的自我管理能力對學(xué)生的終身發(fā)展和健康成長至關(guān)重要。認(rèn)真自律的孩子方能逆流而上,占據(jù)高地;放松偷懶的孩子則會順流而下,滑到末游。樂博樂博認(rèn)為,編程的學(xué)習(xí)可以使得孩子在學(xué)習(xí)的過程中更加專注,幫助學(xué)員養(yǎng)成更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖晕夜芾砟芰Α?/p>

很多喜歡學(xué)習(xí)的孩子,開始都是因為學(xué)習(xí)的過程給他帶來了榮譽感和成就感。但是用榮譽感和成就感提升孩子成績,要講究方法科學(xué)。這需要遵循較近發(fā)展區(qū)原則,了解他的能力水平,給孩子設(shè)合理的目標(biāo)。

目標(biāo)過大,超出他能力范圍,可能導(dǎo)致目標(biāo)達(dá)不成。長期的目標(biāo)達(dá)不成,可能導(dǎo)致孩子的習(xí)得性無助。一次不達(dá)標(biāo),不成功不可怕。持續(xù)的不達(dá)標(biāo),持續(xù)的失敗,會無助會自暴自棄。后面家長老師再說什么,都沒用了。樂博樂博定期帶著孩子參加一些機器人賽事,有助于提升他們的學(xué)習(xí)成就感,獲得更多的榮譽感。

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