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重慶江北優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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家庭教育指導(dǎo)師資格證書(shū)有什么用?

發(fā)布時(shí)間:2021-12-04 11:04:32來(lái)源:轉(zhuǎn)載

家庭教育指導(dǎo)師通過(guò)教育學(xué),應(yīng)用心理學(xué),社會(huì)家庭學(xué)相結(jié)合的理論知識(shí),幫助家庭在親子關(guān)系婚姻關(guān)系及其他家庭成員關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境。家庭教育指導(dǎo)師資格證書(shū)有什么用?

家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)作用

1.家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證,有利于豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升教學(xué)水平,增強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

2.學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí),既可以自己當(dāng)孩子的“老師”,又可以進(jìn)一步了解孩子該選擇什么樣的家教,如何與老師溝通,知己知彼地配合孩子的學(xué)習(xí)和制定學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。

3.社會(huì)上存在龐大的從事心理咨詢(xún)、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)等工作的群體,在這個(gè)群體當(dāng)中,即使多數(shù)持有心理咨詢(xún)師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓(xùn)師等資格證書(shū),但他們工作的較終核心仍是要面對(duì)學(xué)生,仍是要回歸教育咨詢(xún)。從工作的實(shí)際需求來(lái)看,他們需要接受教育咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。

4.家教、補(bǔ)習(xí)從業(yè)人員,社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作人員,需要掌握專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)診斷、學(xué)習(xí)指導(dǎo)技能,從而提升工作成效。

5.企業(yè)員工援助人員解決員工終身學(xué)習(xí)問(wèn)題、情感問(wèn)題、子女學(xué)業(yè)等問(wèn)題。

6.家庭教育指導(dǎo)師將豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬自身的職業(yè)道路。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),了解自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)取向,較大限度發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,進(jìn)而找到專(zhuān)業(yè)和職業(yè)的取向點(diǎn)。既節(jié)省了時(shí)間,縮短了成功的歷程,又找準(zhǔn)了切合自身實(shí)際的定位,使個(gè)人價(jià)值得到較大化的發(fā)揮。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)又掌握了一項(xiàng)技能,在求職的道路上增加了選擇面,提升競(jìng)爭(zhēng)力。

證書(shū)類(lèi)型:分初級(jí),中級(jí),高級(jí)

高級(jí)證書(shū)需要學(xué)習(xí)全部三個(gè)階段的內(nèi)容并考核通過(guò)

無(wú)論您是大、中、小學(xué),幼兒園、

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