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昆山櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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昆山哪里有日語(yǔ)考級(jí)考證班

發(fā)布時(shí)間:2023-06-08 16:50:42來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

不論是學(xué)日語(yǔ),還是學(xué)英語(yǔ),還是其他科目的學(xué)習(xí),要想提高成績(jī),首先必須知道自己的真實(shí)情況,也就是您的基礎(chǔ)到底是什么樣一個(gè)水準(zhǔn),這樣才能對(duì)癥下藥,達(dá)到理想的成績(jī)。

日語(yǔ)介紹
關(guān)于日語(yǔ)
 
日本語(yǔ),又稱(chēng)日語(yǔ),是日本的官方語(yǔ)言和較常用的語(yǔ)言,日語(yǔ)屬于黏著語(yǔ),通過(guò)在詞語(yǔ)上粘貼語(yǔ)法成分來(lái)構(gòu)成句子,稱(chēng)為活用,其間的結(jié)合并不緊密、不改變?cè)瓉?lái)詞匯的含義只表語(yǔ)法功能。日語(yǔ)與漢語(yǔ)有著密切的關(guān)系,由于受到中華文化的影響,日語(yǔ)中則使用了大量的漢字,日本文字漢字約占50%,漢字草書(shū)(平假名)占30%,漢字偏旁(片假名)占20%,從而成為日語(yǔ)文字的主體。
日語(yǔ)有哪些證書(shū)和考試
01
JLPT
 

日本語(yǔ)能力測(cè)試

02
J.TEST
 

實(shí)用日本語(yǔ)鑒定考試

03
CATTI
 

翻譯專(zhuān)業(yè)資格(水平)考試

04
BJT
 

商務(wù)日語(yǔ)能力考試

05
JSST
 

日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)考試

06
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考
 

本科日語(yǔ)專(zhuān)四專(zhuān)八考試

櫻花日語(yǔ)學(xué)校優(yōu)勢(shì)
小班教學(xué)
小班教學(xué),課程氛圍活躍,讓你真正解決不敢開(kāi)口的語(yǔ)言難題。
師資團(tuán)隊(duì)
專(zhuān)注言語(yǔ)教學(xué)多年,擁有專(zhuān)業(yè)講師團(tuán)隊(duì),助你順利通過(guò)等級(jí)考試。
學(xué)后回訪
細(xì)微入微的學(xué)后回訪服務(wù),及時(shí)知道和解決你學(xué)習(xí)遇到的難題。
入學(xué)測(cè)試
負(fù)責(zé)任的入學(xué)測(cè)試服務(wù),找到屬于自己的語(yǔ)言級(jí)別,有效學(xué)習(xí)。
櫻花國(guó)際校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
櫻花國(guó)際特色服務(wù)
小班制教學(xué)模式

游學(xué)體驗(yàn)課程

全日制課程安排

東京交通體驗(yàn)

高三式學(xué)習(xí)管理

花道茶道體驗(yàn)課

半封閉式集訓(xùn)環(huán)境

生活日語(yǔ)研修


昆山哪里有日語(yǔ)考級(jí)考證班?在學(xué)日語(yǔ)的過(guò)程中,大家是不是遇到過(guò)很多的難題?大家又是怎么克服解決的呢?日語(yǔ)初學(xué)者經(jīng)常會(huì)犯很多同樣的錯(cuò)誤,這次給大家介紹三個(gè)較常見(jiàn)的錯(cuò)誤,大家一起看看自己有沒(méi)有犯同樣的錯(cuò)誤吧!如果有的話,趕快改正過(guò)來(lái)。

昆山哪里有日語(yǔ)考級(jí)考證班

櫻花日語(yǔ)是由新世界教育從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)好日語(yǔ)。

第一個(gè)錯(cuò)誤

つい·ついに的不同

很多人會(huì)在應(yīng)該說(shuō)つい的時(shí)候

說(shuō)成ついに

或者在應(yīng)該說(shuō)ついに的時(shí)候

說(shuō)成つい

つい表達(dá)的是:

無(wú)意中 不禁

比如:

つい口滑らせた

無(wú)意中說(shuō)漏了嘴

つい時(shí)間が経ってしまった。

不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。

ついに表達(dá)的是:

經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間后

實(shí)現(xiàn)了某件想要做的事情

比如

三度目の試験でついに合格した。

第三次考試終于合格了。

長(zhǎng)い間勉強(qiáng)してついにN1の試験に合格した。

學(xué)了很久終于考上N1

第二個(gè)錯(cuò)誤

頑張って·頑張ります

很多日本初學(xué)者聽(tīng)到老師對(duì)自己說(shuō)“頑張ってね”的時(shí)候,也會(huì)回復(fù)老師“頑張ってね”

NO!

“頑張ってね”有給對(duì)方應(yīng)援的意思,如果回復(fù)“頑張ってね”的話就是讓老師加油的意思,對(duì)話就會(huì)變得很奇怪。

這個(gè)時(shí)候應(yīng)該說(shuō):

頑張ります。

我會(huì)努力的

第三個(gè)錯(cuò)誤

何でも·何にも

比如當(dāng)有人問(wèn):

好きのフルーツは何ですか?

你喜歡什么水果呢?

與很多人會(huì)這樣回答:

何でも好きじゃないです。

何にも好きです。

如果大家說(shuō)“何にも好きです。”的時(shí)候表情非常的開(kāi)心,可能日本人會(huì)明白你的意思。如果是面無(wú)表情的說(shuō)“何にも好きです。”的話,日本人可能就get不到了。

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