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杭州體育場(chǎng)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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杭州歐風(fēng)日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班好不好?

發(fā)布時(shí)間:2021-10-11 11:37:54來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


為什么越來(lái)越多的人選擇高考日語(yǔ)?不管我們學(xué)的是文科還是理科,語(yǔ)數(shù)外都是我們的考試課,一般來(lái)說(shuō)我們都會(huì)認(rèn)定這個(gè)外語(yǔ)就是英語(yǔ)。但其實(shí)高考外語(yǔ)共有六門(mén):分別是英語(yǔ),日語(yǔ),俄語(yǔ),德語(yǔ),法語(yǔ),西班牙語(yǔ)。可選擇日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加考試,得到的分?jǐn)?shù)對(duì)等。

為什么越來(lái)越多的人選擇高考日語(yǔ)
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高考日語(yǔ)和高考英語(yǔ)考察的結(jié)構(gòu)基本差不多,但是詞匯量的要求差別很大,英語(yǔ)要求3500-4500個(gè)單詞左右。日語(yǔ)僅需2500-3000左右。
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參加日語(yǔ)高考的同學(xué)比起參加英文高考的同學(xué)在報(bào)考時(shí)個(gè)別歐美語(yǔ)言類(lèi),個(gè)別軍事類(lèi)院校會(huì)有要求,但是這種影響幾乎可以忽略不記。
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音樂(lè),體育,美術(shù)等藝術(shù)考生。偏科生,英文能力薄弱的。今后有去日本留學(xué)發(fā)展的。日語(yǔ)比英語(yǔ)更好的。
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高考日語(yǔ)科分為筆試和口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)測(cè)試兩個(gè)部分。筆試部分采用閉卷書(shū)面考試形式,要求考生在120分鐘內(nèi)完成。
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考生備考建議
  • 高一階段考生

    一般高一下學(xué)期開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)比較多,建議用一年時(shí)間把日語(yǔ)的水平拉高到n3水平,節(jié)省出一年的時(shí)間為其他科目做。

  • 高二階段考生

    于高二學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的,一定要利用高二一整年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)日語(yǔ)部分,把一年分成四個(gè)部分, 上學(xué)期,下學(xué)期, 暑期和寒假。

  • 高三階段考生

    高三學(xué)員的備考時(shí)間并不是一年,而是10個(gè)月,所以學(xué)習(xí)節(jié)奏需要緊湊的進(jìn)行。

日語(yǔ)高考課程
語(yǔ)言知識(shí)

要求考試能夠適當(dāng)運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí),掌握2000左右的詞匯及相關(guān)詞組。

 
聽(tīng)力

要求考試聽(tīng)懂有關(guān)日常生活中所熟悉話題的簡(jiǎn)短獨(dú)白和對(duì)話。

 
閱讀

要求考生讀懂熟悉的有關(guān)日常生活話題的簡(jiǎn)短文字材料,例如公告、說(shuō)明、廣告,以及書(shū)刊、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文章。

 
寫(xiě)作

要求考生根據(jù)提示進(jìn)行書(shū)面表達(dá)。

 
歐風(fēng)校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
高考日語(yǔ)和高考英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)對(duì)比
高考日語(yǔ) VS 高考英語(yǔ)
平均分?jǐn)?shù)120分,高出每年統(tǒng)計(jì)英語(yǔ)平均分20分 平均分 平均分?jǐn)?shù)94分,低于高考日語(yǔ)平均分
考試人數(shù)相對(duì)較少,題型簡(jiǎn)單 考試人數(shù) 考試人數(shù)較多,題型復(fù)雜且難
學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性 趣味性 從小學(xué)習(xí)枯燥乏味,有抵觸心理
體系相對(duì)簡(jiǎn)單,生源輸出較少 學(xué)習(xí)體系 體系復(fù)雜,考試難度相對(duì)較高
一本大學(xué)為較好目標(biāo),985、211不再難考 考試目標(biāo) 一本大學(xué)努力拼搏,二本大學(xué)為較好目標(biāo)

日語(yǔ)(Japanese)又稱(chēng)日本語(yǔ)(にほんご),為日本國(guó)的官方語(yǔ)言,母語(yǔ)人數(shù)有1億2500萬(wàn)人,使用日語(yǔ)的人數(shù)占世界人口的1.6%。那么,杭州歐風(fēng)日語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班好不好?接下來(lái)一起來(lái)看看吧!

杭州歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心成立于1999年,是中國(guó)的外語(yǔ)培訓(xùn)基地之一。隸屬于朗閣教育集團(tuán),致力于提供專(zhuān)業(yè)的歐洲語(yǔ)系(法、德、西、意語(yǔ)等)語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。歐風(fēng)培訓(xùn)在教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)提供、市場(chǎng)推廣、文化交流等方面強(qiáng)強(qiáng)聯(lián) 手,共同打造中國(guó)歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)品牌,傾力為中國(guó)的學(xué)生奉獻(xiàn)純正的語(yǔ)言培訓(xùn)。

課程亮點(diǎn):

掌握日語(yǔ)必備知識(shí),順利通過(guò)考試;

強(qiáng)化語(yǔ)法,閱讀,寫(xiě)作等方面的技能;

熟悉考試題型,掌握考試技巧。

適用對(duì)象:

對(duì)日語(yǔ)感興趣,英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的學(xué)員;

音樂(lè),體育,美術(shù)等藝術(shù)考生;

想提高外語(yǔ)分?jǐn)?shù)和總成績(jī)的學(xué)員。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

掌握高考考生范圍內(nèi)重點(diǎn)單詞,文法,句型;

提高閱讀,寫(xiě)作,聽(tīng)力各方面的綜合能力幫助順利通過(guò)考試。

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