上海韓語(yǔ)面授培訓(xùn)班哪家不錯(cuò)

韓語(yǔ)面授培訓(xùn)班哪家不錯(cuò)?學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的方法，提倡通過(guò)學(xué)習(xí)地道、實(shí)用的句子來(lái)記憶外語(yǔ)單詞。這也是學(xué)習(xí)外語(yǔ)直指要害的方法。因?yàn)榫渥硬攀钦Z(yǔ)言的基本單位，是語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的有機(jī)結(jié)合體，單詞卻不是。句子是有聲音、有意義、有組織、有生命的，可以直接表情達(dá)意的，單詞卻不是。詞匯是一種語(yǔ)言的建筑材料。

韓語(yǔ)面授培訓(xùn)班哪家不錯(cuò)

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有如磚瓦，單獨(dú)記憶很多單詞(假設(shè)可能!)的人，有如買(mǎi)下了不少的磚瓦，頂多做個(gè)磚瓦批發(fā)商，卻不能提供給人居住、使用。但掌握了一個(gè)句子就是擁有了一間房屋呢，哪怕是小，起碼立刻就能居住、使用。對(duì)韓語(yǔ)來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭且环N和中文有很深淵源的語(yǔ)言，有一多半的詞匯來(lái)源于漢語(yǔ)。

韓語(yǔ)初學(xué)者應(yīng)該如何入門(mén)

1、對(duì)于許多初學(xué)者, 如何能入門(mén)無(wú)疑是較重要的問(wèn)題.學(xué)韓語(yǔ)有很多書(shū)可以參閱, 可是從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)里講過(guò)如何入門(mén)的問(wèn)題. 根據(jù)我教韓語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn), 對(duì)于初學(xué)者, 較重要的是要熟悉元音/輔音的發(fā)音和收音(韻尾)的讀法. 其中元音和輔音要倒背如流, 這是學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的基石. 而收音, 要掌握的不是每個(gè)收音的讀法, 而是要掌握他們?cè)谝粋€(gè)韓語(yǔ)字里的讀法, 這是較根本的問(wèn)題.。

2、當(dāng)把這些較基本的問(wèn)題掌握以后, 自然就要面對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的語(yǔ)法了. 開(kāi)始我是從學(xué)術(shù)的角度講語(yǔ)法, 顯然語(yǔ)法學(xué)習(xí)本身很枯燥, 但是對(duì)于考KPT, 要去韓國(guó)留學(xué)的人來(lái)說(shuō)這個(gè)過(guò)程可能不可避免。

3、我現(xiàn)在要說(shuō)的是, 僅僅語(yǔ)法不能代表一個(gè)語(yǔ)言. 語(yǔ)言的生命力還在于語(yǔ)言的使用. 僅僅教語(yǔ)法顯然會(huì)降低學(xué)生的積極性. 所以我認(rèn)為從實(shí)用的角度學(xué)習(xí)韓語(yǔ)更有意義和效率. 所謂從實(shí)用角度學(xué)習(xí), 就是更加重視實(shí)際對(duì)話的能力, 畢竟很多人學(xué)韓語(yǔ)就是為了交流. 學(xué)再多的語(yǔ)法, 不會(huì)用也是白學(xué). 學(xué)韓語(yǔ)不能走學(xué)英語(yǔ)的路子, 考試不是的目的, 也不是較終的目的。

4、較后, 學(xué)韓語(yǔ)的較佳路徑, 我想是元音/輔音/收音;口語(yǔ)+語(yǔ)法;閱讀+寫(xiě)作. 這樣的路徑比較適合國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ). 當(dāng)然, 背單詞也是重要的環(huán)節(jié), 但是背單詞要結(jié)合實(shí)際應(yīng)用, 所以是各個(gè)階段都要背的。