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天津教學經驗豐富的韓語培訓

發(fā)布時間:2023-04-20 10:59:14來源:有考培訓網綜合

韓語是朝鮮半島的原生語言,使用人數7700萬;韓語屬于黏著語,歷史的上面曾用漢字標記,并且融入漢語詞匯,韓國語語言屬系一般劃歸為語系未定的孤立語言。1443年世宗大王創(chuàng)造出與韓語高度吻合的韓語字母。隨著韓流在中國的廣泛傳播,涌現(xiàn)了一批批的韓語學習愛好者,而偏向于韓國留學的學子也逐年上升,而專業(yè)的韓語課程也變得越來越受熱捧。
哪些學員適合學習韓語?
  • 1

    對韓語有濃厚興趣0基礎學員

  • 2

    想要在業(yè)余時間學習韓語的學員

  • 3

    想要提升自己韓語能力的學員

  • 4

    工作與日常交際需要韓語的人

  • 5

    想要語法鞏固、韓國旅游的學員

學韓語有什么用處?
打破傳統(tǒng)教學
語言技能

有利于提高自己的語言技能,增加一項語言能力;有利于和外國人交朋友,聊天或者一起工作。

真人老師教學
交流學習

學習韓語有利于了解其他國家的習俗文化;學習韓語可以滿足外出學習、旅游日常溝通交流。

師資教研團隊
看劇工作

學習韓語可以在通過考證后,應聘培訓老師;另外學習韓語也有利于看電視電影等。

定制專業(yè)課程
01
課程內容
針對韓語等級考試要點,擴展考試所需詞匯量及鞏固復習語法點,結合題型和考試大綱分析,講解做題技巧,在聽力、閱讀、寫作上反復練習強化。
02
課程特色
直接以韓語等級考試為目標,學員能在實際考試中達到相應級別,由對考試深度研究的專業(yè)韓語實力教師進行授課。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
課程優(yōu)勢
以學習者為中心

在各類豐富資源協(xié)同作用下,讓學習由“被動”變“主動”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學習行為。

 
完整的學習閉環(huán)

教、學、測、練、評的閉環(huán),教師和學習督導的共同監(jiān)督,從入班到結課進行跟蹤,激發(fā)學生學習動機,維持學習欲望和興趣,學習持續(xù)投入。

 
實力教學師資

以良好的知識素養(yǎng)和教學知識、科學幽默準確的語言、靈活的教學方式及策略,充分遵循二語習得規(guī)律、認知規(guī)律以及新型學習方式的特點,為學生提供教學。

 
輕松社群互動

互動構建知識地圖,小班教學使學生和老師有充分互動,使用基于任務的小規(guī)模成組方式以及在線合作學習促進交流,避免在線學習的孤獨感和互動缺乏。

 

教學經驗豐富的韓語培訓,新通教育以“提升中國學子全球競爭力”為使命,旗下有新通留學、新通考培、新通游學、新通移民、小麥藝術、初本幼園等業(yè)務板塊。

新通教研團隊基于行業(yè)大數據與案例,創(chuàng)立360°服務體系,通過系統(tǒng)監(jiān)控和團隊監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進學生培訓/申請的全過程,用科學規(guī)劃指導+優(yōu)質學習體驗,不斷優(yōu)化服務流程和教學體系,幫助學生實現(xiàn)獲錄,并成功求學海外。

很多人都說中國人學韓語并不難,為什么呢?那就讓亞洲留學大聯(lián)盟告訴你吧,因為在學習韓語的外國人當中,中國人和日本人是學的更快更好的,原因有以下兩個:

原因一:韓語單詞中有70%是漢字詞

韓語中的漢字詞是模仿了中國古時候的漢語發(fā)音,這些音總是和現(xiàn)代漢語有相似之處,熟悉規(guī)律之后就比較容易猜出來。因背單詞和聽對我們中國人來講就會很容易。比如說我們如果已經學過“韓國”的韓語是“”,“中間”的韓語是“”的話你就能猜到“”就是“中國”的意思。結果很多時候我們猜的都是對的。除漢字詞之外韓語中還有很多英語詞,占韓語詞匯的百分之十以上,這些詞的發(fā)音都和英語很相近。

英語中的某個音在韓語中怎么發(fā)也有一些對應規(guī)律,也是不用特意記規(guī)則,在學習過程中很快就能掌握的。而且越嚴肅正式的文件中用漢字詞越多,公司的文件報告中用漢字詞和英文詞就都很多,日常對話中用韓語的固有詞更多一些。因此中國人如果韓語學好了很多韓國人說你的韓語比他們還好,這是因為他們覺得用一些漢語詞給人很有學問的感覺,而我們使用起韓語中的漢語詞來就非常駕輕就熟。

原因二:相似的文化和價值觀,思維方式很相近

外語要學到就是要學習這個的文化。亞洲留學大聯(lián)盟認為,韓國在歷深受中國文化特別是儒家文化的影響,所以中國人接觸到韓國還是很容易理解而且感覺很親切。同時韓國到了近代又受到很多西方文化影響,再加上其極富人情味兒的民族特質,韓國文化讓我們中國人感到既熟悉又新奇。

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