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煙臺(tái)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
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煙臺(tái)法語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格是多少

發(fā)布時(shí)間:2023-11-16 10:06:53來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

成立于2004年的歐風(fēng)小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心,由歐風(fēng)全國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語(yǔ)言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。

學(xué)法語(yǔ)有什么用處?


  • 法國(guó)留學(xué)

    會(huì)講法語(yǔ)使你能夠跟上在法國(guó)大學(xué)課程,掌握法語(yǔ)的學(xué)生在還有機(jī)會(huì)拿法國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金,以便在法國(guó)繼續(xù)第三階段學(xué)業(yè),后獲得國(guó)際承認(rèn)的文憑。

  • 旅游生活

    法國(guó)是世界上接待游人眾多的國(guó)家,了解法國(guó)文化、法國(guó)人精神、法式生活令人感到愜意,當(dāng)人們?nèi)ト鹗?、摩納哥等地參觀游覽時(shí),法語(yǔ)也是實(shí)用的語(yǔ)言。

  • 目標(biāo)分值

    會(huì)講法語(yǔ)和英語(yǔ),在法國(guó)和講法語(yǔ)國(guó)家的許多行業(yè),找工作是較易的,法國(guó)是世界上前的貿(mào)易國(guó),吸引無(wú)數(shù)科研工作者和外國(guó)學(xué)生,可見法語(yǔ)的運(yùn)用廣泛。


法語(yǔ)應(yīng)該怎樣去學(xué)?


熟悉聽力
在學(xué)語(yǔ)言時(shí),要盡可能盡可能去聽它,而不是先去考慮開口,聽力是口語(yǔ)的前提。
文章寫作
用法語(yǔ)寫文章,知道寫出來(lái)的文章會(huì)比較幼稚,但請(qǐng)堅(jiān)持,我們是要形成一種慣性思維。
要有激情
學(xué)語(yǔ)言要有激情,語(yǔ)言學(xué)習(xí)是枯燥的,尤其是在入門前后的那段時(shí)間。
零碎時(shí)間
安排出時(shí)間學(xué)語(yǔ)言,其實(shí)比抓零碎時(shí)間學(xué),效用要低,利用像排隊(duì)等公車這類的時(shí)間。


歐風(fēng)實(shí)力師資


趙倩倩


靈活運(yùn)用各種興趣材料寓教于樂(lè),講解語(yǔ)法深入淺出,將知識(shí)及興趣結(jié)合的教學(xué)模式,讓學(xué)生對(duì)法語(yǔ)有更深刻的了解。

仇寧


德英雙碩,擁有DSH證書和教師資格證,多年的授課經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)德福、 AS、DSH等各項(xiàng)考試,通過(guò)德國(guó)留學(xué)大門的鑰匙。


朗閣歐風(fēng)小語(yǔ)種


歐風(fēng)隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。


法語(yǔ)是能與英語(yǔ)匹敵的語(yǔ)言。它是除英語(yǔ)外學(xué)習(xí)非母語(yǔ)人數(shù)較多的國(guó)家。它的受歡迎程度覆蓋了42個(gè)國(guó)家和地區(qū),使用人數(shù)接近4億,其中28個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言是法語(yǔ)。在煙臺(tái)培訓(xùn)法語(yǔ),可以到煙臺(tái)朗閣教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí),機(jī)構(gòu)開設(shè)了豐富的小語(yǔ)種培訓(xùn)課程、涵蓋日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等,可以滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,大家可以詳細(xì)咨詢。

學(xué)費(fèi)價(jià)格

煙臺(tái)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在設(shè)置學(xué)費(fèi)價(jià)格時(shí),根據(jù)班型和課程類型的不同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也有所不同,從幾百元到幾千元都有,具體課程費(fèi)用詳情,可咨詢客服詳細(xì)了解。

教學(xué)特色

(1)機(jī)構(gòu)隸屬朗閣教育集團(tuán),擁有較強(qiáng)的師資實(shí)力,專業(yè)靠譜,值得信賴。

(2)教學(xué)采用5-15人精品小班,設(shè)有全日制、周末、晚班等班型,班型齊全,可滿足學(xué)員不同的學(xué)習(xí)需求。

(3)中外教老師聯(lián)合授課,面授課程+教學(xué)輔導(dǎo)+階段??迹嬷?,效率較高。

法語(yǔ)的讀音規(guī)則非常簡(jiǎn)單,通常在普通的法語(yǔ)字典里占一頁(yè)的篇幅。但是對(duì)于使用中文的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)來(lái)說(shuō),需要了解一下這些規(guī)則:

單詞末尾的輔音字母通常是不發(fā)音的,除非其后跟的有元音字母或同一個(gè)輔音字母,例如“paquet”、“pas”、“las”結(jié)尾的“t”和“s”不發(fā)音)。但是,這些輔音字母在聯(lián)誦或者連音中可能發(fā)音。

“n”和“m”在元音字母前面發(fā)字元音,而在某些元音字母后面并且后面沒(méi)有元音字母或者“m”或“n”相連的時(shí)候與前面的元音構(gòu)成鼻化元音。

另外,以不發(fā)音的的輔音字母結(jié)尾的法語(yǔ)單詞后面緊跟一個(gè)元音開頭的單詞并且與之位于同一個(gè)節(jié)奏組中的時(shí)候會(huì)發(fā)生聯(lián)誦,同樣情況下如果前面的單詞以輔音結(jié)尾,則會(huì)發(fā)生連音。

在上面文字中,請(qǐng)注意輔音、元音與輔音字母、元音字母的區(qū)別。

輔音字母“h”在任何時(shí)候都不發(fā)音,但在作為單詞開頭時(shí)區(qū)分為“啞音”和“噓音”,詞典上一般在噓音單詞前加上“*”。啞音和噓音主要分別為啞音開頭的詞其讀音和寫法變化和元音開頭的單詞一樣,而噓音開頭的單詞的變化則和輔音開頭的單詞一樣,即不能連讀、不能省音等。

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