北京實(shí)力比較強(qiáng)的托?？荚嚺嘤?xùn)中心

閱讀一般是我國(guó)考生的強(qiáng)項(xiàng)，也是得分主力，如果英語(yǔ)口語(yǔ)不好，作文一般，還想要考到100分，那么閱讀應(yīng)該在28分以上。由于時(shí)間限制，考生必須在60分鐘內(nèi)完成48-50道題。實(shí)力比較強(qiáng)的托福考試培訓(xùn)中心是哪家?

因此，整體而言，托福對(duì)閱讀文章的效率和效果提出了很高的能力要求。那么，在備考閱讀考試時(shí)應(yīng)該注意什么呢?

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北京新航道是由一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。

首先，托福閱讀答案的準(zhǔn)確性不僅取決于單詞的數(shù)量，還取決于考生是否理解文章。在備考托福閱讀考試時(shí)，如果閱讀題沒有成功完成，許多考生會(huì)將其歸咎于詞匯問題或無(wú)法理解文章內(nèi)容。

當(dāng)然，也有一些與詞匯或理解相關(guān)的問題。但是，答題的準(zhǔn)確性和速度，除了詞匯量、是否理解，還建議考生不妨測(cè)試一下自己的語(yǔ)法基礎(chǔ)。在托福閱讀中，詞匯、句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法等都與較終答案的準(zhǔn)確性有關(guān)。

在進(jìn)行了一段時(shí)間的托福閱讀練習(xí)，相信大家不難發(fā)現(xiàn)托福閱讀中總是有3-4道題，這些題目難度比較高，同時(shí)可能會(huì)涉及到一些不熟悉的詞匯。

但是，建議大家在備考托福閱讀的時(shí)候不要太注這些問題。相反，我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在提高閱讀能力和詞匯量積累上。例如，學(xué)習(xí)如何總結(jié)每個(gè)段落的大意，練習(xí)找到關(guān)鍵詞。畢竟，這些是提高托福成績(jī)較重要的部分。

較后，想提醒大家的是，備考托?？荚嚂r(shí)，閱讀的數(shù)量與能力的提高并不是成正比的。換句話說(shuō)，對(duì)于備考來(lái)說(shuō)，并不意味著你做的題越多，分?jǐn)?shù)就會(huì)越高。

在備考托福閱讀考試時(shí)，不要把無(wú)限的時(shí)間花在做題上，認(rèn)為這是提高自己閱讀能力的***方法。相對(duì)而言，更重要的是對(duì)實(shí)際問題的理解和分析。在閱讀材料中，除了做問題外，還需要對(duì)生詞和長(zhǎng)句進(jìn)行總結(jié)和整理，定期分析和整理，才會(huì)給你帶來(lái)更大的好處。