無錫托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里比較靠譜

新托福是120分，F(xiàn)IU研究生入學(xué)要求80+(不同學(xué)校要求不同)，歷時長達(dá)四個小時的網(wǎng)考由四個部分組成，每個部分側(cè)重一種語言技能，不過一些試題需要多種技能綜合使用?？荚囍赜谠诟叩冉逃蛯W(xué)術(shù)環(huán)境下的語言使用。那么，托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里比較靠譜?

托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里比較靠譜

無錫朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進(jìn)取，打造國際化教育。

背單詞的時候應(yīng)該掌握哪些技巧和方法呢?

一.巧用詞根記憶詞匯

英語單詞尤其是在托福考試中出現(xiàn)的單詞，它們的構(gòu)成往往是有規(guī)律的。只要我們掌握了構(gòu)詞的規(guī)律，就可以并準(zhǔn)確的記憶單詞。英語單詞構(gòu)詞法的核心部分，在于詞根。詞根既可以單獨構(gòu)成詞，也可以彼此組合成詞，而且詞根往往決定了單詞意思。比如詞根ache表示痛，earache則表示耳痛;詞根ag=do, act 做，agent可翻譯為做事的人即代理人;詞根 ann=year，annual 表示每年的，年度的;audi =hear聽，audible 聽得見的;詞根bell=war戰(zhàn)爭，rebellion即為反叛，反抗

二.利用詞綴記單詞

詞綴只能粘附在詞根上構(gòu)成新詞的語素，它本身不能單獨構(gòu)成詞。根據(jù)詞綴在詞根的位置不同，可以將它分為前綴，中綴和后綴。前綴改變單詞的詞義，后綴決定單詞的詞性。其實在托福考試中出現(xiàn)了大量的這樣包含后綴的詞匯，比如American，包含了表示為…地方的人的后綴-an;employee職員中的 –ee也是后綴，表示動作的承受者;possibility可能性中的-bility也是后綴，表示動作;extraordinary非凡的，包括前綴extra，譯為超出。

三.諧音記英語

語言都是有相通性的，在記單詞的時候，考生也可以用漢語來幫助自己記下這些英語單詞的意思。比如ponderous的意思是肥胖的，考生就可以用這個單詞的諧音“胖的要死”來記憶。這樣的例子還有很多，比如pest害蟲，這個單詞的諧音聽起來像拍死他，考生在記憶的時候可以采用諧音聯(lián)想為“害蟲當(dāng)然要拍死了”;hermit是隱士，這個單詞的諧音聽起來像“何處覓他”，諧音恰巧符合這個單詞的意思，因為隱士往往都是很難找到的。像這樣的單詞還有很多，希望大家在平時多多積累!

四. 放入句中，使之整體化

托福詞匯是建房子的磚頭，但光有磚頭還建不出房子。雖然孤立的單詞在特定的情況下是可以表達(dá)完整意思的，但很多情況下會引起歧義。人與人交往的較基本單位是句子。所以，大家在背單詞的時候，可以把單詞放在句子中，采用情景聯(lián)想法來記憶托福詞匯。比如學(xué)了動物類單詞，我們把單詞放人句中，造句，例如：“Panda，panda，I can see a panda.” 這樣，大家在記憶的時候的單位是句子，有整體感，有助于幫助大家體會英語的語流。長期訓(xùn)練可以培養(yǎng)大家造句的能力，提高說話的能力。