南京托福培訓(xùn)學(xué)校有沒(méi)有好的推薦？

南京托福培訓(xùn)學(xué)校有沒(méi)有好的推薦？啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，以布魯姆教育目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)一對(duì)一監(jiān)督跟進(jìn)，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格，以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和學(xué)習(xí)技巧雙重能力為己任，幫助學(xué)生更好的適應(yīng)國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程，用更留學(xué)本土化的教學(xué)思維幫助學(xué)生適應(yīng)海外求學(xué)生活。

想要提高對(duì)托福閱讀題的熟悉程度，是要在背好單詞的基礎(chǔ)上，多運(yùn)用，多精讀和理解，要相信量變才能引起質(zhì)變。

高考120分以上水平：

搞定10套閱讀聽(tīng)力，考場(chǎng)中肯定完不成考試(75分+)

搞定20套閱讀聽(tīng)力，考場(chǎng)中將打?qū)⒛芡瓿煽荚?85分+)

完成30套閱讀聽(tīng)力，考場(chǎng)中正常都能完成考試(95分+)

完成40套+閱讀聽(tīng)力，考場(chǎng)中必然能完成考試(100+)

定個(gè)小目標(biāo)：完成35套閱讀聽(tīng)力，背誦單詞，做題及精讀精聽(tīng)

閱讀有質(zhì)有量才能提升水平：首先說(shuō)一個(gè)很多同學(xué)入的坑，盲目迷信做題量。我見(jiàn)過(guò)很多同學(xué)，做了50多套題，甚至做了3遍，答案都快背下來(lái)了，考試閱讀才只有20分出頭!這樣的同學(xué)都有一個(gè)基本特征，就是只做題對(duì)答案，想明白了就過(guò)去了。除了偶爾會(huì)總結(jié)幾個(gè)遇到的生詞，沒(méi)有做任何精讀。但是，托福題目有個(gè)特點(diǎn)，大多數(shù)小題只與原文個(gè)別句子相關(guān)，只看這些，先不說(shuō)總結(jié)題會(huì)丟分，很多有價(jià)值的詞句知識(shí)點(diǎn)也都會(huì)漏掉，這些知識(shí)點(diǎn)這次沒(méi)考查，下次很有可能變成考題。想要提升水平，必須吸收好文章中出現(xiàn)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能應(yīng)對(duì)真實(shí)考試中的變化。

第一更中已經(jīng)說(shuō)了詞匯怎么背，語(yǔ)法及長(zhǎng)難句怎么補(bǔ)。如果沒(méi)看到建議回到第一更中再看一下。需要資料的，請(qǐng)聯(lián)系小助手。

背詞與做題的關(guān)系：題目的配套詞表已經(jīng)有了，是先做題后背單詞，還是先背單詞后做題呢?

結(jié)論是都可以，主要取決于自己想要什么樣的過(guò)程。為什么都可以?第一更里提到過(guò)，單純從詞匯量角度來(lái)說(shuō)，只要能背完成35套閱讀聽(tīng)力的詞匯，就已經(jīng)足夠了!

區(qū)別：

1. 先背單詞后做題，閱讀沒(méi)有生詞障礙，正確率好，成就感強(qiáng)，易于堅(jiān)持。建議基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)采取。

2. 先做題后背單詞，體現(xiàn)當(dāng)下真實(shí)水平，打擊性大，痛了才意識(shí)到該好好學(xué)習(xí)。建議相信自己水平還不錯(cuò)的同學(xué)采取。