發(fā)布時(shí)間:2022-12-02 08:47:43來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
如今隨著留學(xué)風(fēng)氣越來越普遍,很多人都在選擇留學(xué)。留學(xué)不僅可以開闊視野,還可以在其他教育體制里更深入學(xué)習(xí),對(duì)于要出國留學(xué)的同學(xué)來說,托??荚囀窍喈?dāng)重要的。朗閣也都是得到了眾多學(xué)員的認(rèn)可,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果也不錯(cuò),下面小編就給大家聊聊。
課程班型:小班5-9人
入學(xué)水平:詞匯量1000左右;初級(jí)英語程度或同等水平。
使用教材:采用ETS官方指南,結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院教材進(jìn)行教學(xué)。
朗閣培訓(xùn)提供海外語言標(biāo)化考試(雅思、托福、PTE、多鄰國等)培訓(xùn),海外入學(xué)標(biāo)化考試(SAT、ACT、GRE、 GMAT等)培訓(xùn),綜合英語(劍橋英語通用五級(jí)、劍橋英語(FOR REAL教材)等),大學(xué)生英語(四六級(jí)、考研英語等)培訓(xùn)等。
很多學(xué)生想去美國學(xué)習(xí),但是他們必須通過托福考試才能去美國。很多學(xué)生認(rèn)為托福培訓(xùn)班的費(fèi)用會(huì)非常昂貴,所以他們放棄了出國的念頭。事實(shí)上,這個(gè)想法是不正確的?,F(xiàn)在,托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多,價(jià)格也差不多。有時(shí)有很多活動(dòng)打折。那么,鎮(zhèn)江托福培訓(xùn)學(xué)校哪家好?下面來看看:
托福培訓(xùn)學(xué)校哪家好
朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國際化教育。
托福備考中的誤區(qū)
錯(cuò)誤1:學(xué)習(xí)托福就是背托福單詞
新托福閱讀詞匯量在8000左右,很多的高中生只能在2000左右,一些的學(xué)生可能會(huì)有4000左右,要提高到8000左右要不斷擴(kuò)充詞匯。學(xué)生中有很多將單詞書過了很多遍,但在實(shí)際讀文章,或是聽聽力答題的過程中還是顯得單薄。這是因?yàn)榭忌蠖嘤浀弥皇菃卧~的樣子而不熟悉它的發(fā)音和用法。
其實(shí)在新托福聽說讀寫這四個(gè)部分,詞匯考察是不同的。詞匯量考察*的是閱讀部分,然而這一部分只需要考生眼熟即可。雖然聽力部分考察詞匯量要相對(duì)的少一些,但對(duì)考生的要求更高,就是一定要耳熟,口語一定要嘴熟,寫作要手熟。但不管是哪一部分,都需要考生對(duì)于四六級(jí)這些較為基礎(chǔ)核心的詞匯極為熟悉。
除了用單詞書系統(tǒng)去背單詞,考生更應(yīng)該總結(jié)聽過的每一篇聽力文章,讀過的每一篇閱讀文章中的生詞。這樣在實(shí)際運(yùn)用中掌握的單詞,會(huì)很牢靠,因?yàn)槟悴粌H知道了它的意思還有它的聲音以及用法。
所以要將單詞書和托福文章結(jié)合起來為我所用,不能脫離文章死背單詞,亦不能只做文章而不去總結(jié)。
錯(cuò)誤2:直接接觸托福題
對(duì)于基礎(chǔ)不是很好的同學(xué),不建議直接接觸托福。如果備考時(shí)間較長,建議先通過適合自己難度的教材來循序漸進(jìn)的提高自己在英語方面的綜合實(shí)力。
至于這方面應(yīng)用的材料,考生可以向老師咨詢。在聽力方面,獅姐建議同學(xué)聽step by step,或是sixty-second science等等。
對(duì)英語學(xué)習(xí)的面比較窄的學(xué)生來說,一般不能看懂西方的物理化的教材。這就要求我們高中生,或者是大學(xué)生,要去聽BBC和一些西方的媒體,這里面涉及到一些專業(yè)詞匯,相對(duì)來說中國學(xué)生觸及得很少,我們要通過聽力提高一些。
錯(cuò)誤3:不了解各部分的考察方向,純拼實(shí)力
每一部分都有各自要求,考生必須聽之用之才能風(fēng)生水起。
例如寫作,很多同學(xué)傾向用復(fù)雜的單詞,用復(fù)雜的單詞有兩大弱點(diǎn):一、極其容易拼寫錯(cuò)誤,二、用得不夠恰當(dāng)。有的單詞在字典里翻譯得并不準(zhǔn)確,一旦使用,只會(huì)讓人啼笑皆非。所以單詞的應(yīng)用要以得體適用為主,而不是單純尋求復(fù)雜詞匯。
再比如聽力部分,很多同學(xué)都會(huì)盲目地記錄一些文章細(xì)節(jié),而忽略了對(duì)文章整體架構(gòu)和主要信息的把握。另外缺乏對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的能力,把握不住文章的重點(diǎn)。所以較后答題仍是不得要領(lǐng)。其實(shí)聽力部分并不需要所有細(xì)節(jié)都去聽懂,它只只需要你聽懂該聽懂的內(nèi)容。而這一部分內(nèi)容答題已經(jīng)足夠了。這一部分內(nèi)容通常都會(huì)有明顯的標(biāo)志詞來引導(dǎo)。
錯(cuò)誤4:沒有時(shí)間觀念
從托福來講,很多學(xué)生在臨場(chǎng)考的時(shí)候,茫然不知所措,平時(shí)練得很少,所以在家里的時(shí)候要多做一些托福題。
比如說口語,口語給你15秒鐘的時(shí)間準(zhǔn)備,有35秒鐘時(shí)間去講,如果學(xué)生平時(shí)沒有充分的花時(shí)間去練習(xí)的話,讓你去準(zhǔn)備15秒,讓你從頭到尾講出一些邏輯性的話,很多學(xué)生都不知道怎么去講。建議平時(shí)可以對(duì)著鏡子,自己準(zhǔn)備15秒,在35秒之內(nèi)怎么把這段話說得流利是很重要的。
錯(cuò)誤5:沒有上機(jī)做過模擬
托福是上機(jī)考試,已經(jīng)習(xí)慣了書面答題的同學(xué)一定要提前先適應(yīng)一下機(jī)答的感覺。像聽力都是先聽段子后出題,不想我們經(jīng)歷的其它英語考試聽力你可以看著這個(gè)問題去聽,所以這種“茫聽“的感覺是我們要去適應(yīng)的。
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