小班班容,針對性點對點,直擊難點的上課形式,基礎(chǔ)較弱的孩子可以更好的找準不足,補齊差距,調(diào)動積極性??茖W記憶高頻必備單詞,減少學生記憶負擔,較大化提高背單詞效率。
發(fā)布時間:2022-09-23 08:46:47來源:有考培訓網(wǎng)綜合
小班班容,針對性點對點,直擊難點的上課形式,基礎(chǔ)較弱的孩子可以更好的找準不足,補齊差距,調(diào)動積極性??茖W記憶高頻必備單詞,減少學生記憶負擔,較大化提高背單詞效率。
一對一教學,突破傳統(tǒng)大班老師囫圇式教學,關(guān)注學生學習方法和效果。正課督導課結(jié)合授課,課下作業(yè)及時解決。增加充分的自習和作業(yè)時間,有利于及時消化課堂內(nèi)容,課下及時鞏固。
3-5人精品小班課,通過任務型教學和分組教學,關(guān)注學生學習方法和效果。自習時間,安排學習顧問老師陪伴式監(jiān)督單詞打卡和完成作業(yè),突破傳統(tǒng)課堂練習不夠,問題不能及時解決的瓶頸。
精品小班課,教師隨時答疑解惑,超過半數(shù)教師具有海外留學經(jīng)歷。專門安排精煉課老師進行輔導課答疑,督導課安排班主任老師監(jiān)督單詞、口語、聽力等打卡和完成作業(yè),增加學習效率。
在備考托福寫作的過程中,小編發(fā)現(xiàn)不少同學在備考托福的時候遇到以下問題:平時練習作文總是超過限時的2倍甚至3倍;看著題目很久都無處下手;考場上作文總是來不及寫完;就是勉強寫完了,文章差到自己都不想看。那么,托福培訓十大機構(gòu)有哪些?
托福培訓十大機構(gòu)
青竹學園(天津)教育科技有限公司自創(chuàng)建開始就立志于將國際教育理念和全球教育資源輸送給年輕的中國學子,同時將年輕的中國學子輸出到國外知名學府,打造具備全面競爭力的國際人才。
大家參考ETS官方(托福的官方考試機構(gòu))的要求,綜合寫作需要在20分鐘內(nèi)完成,獨立寫作需要在30分鐘內(nèi)完成,很多同學自己平時練習的時候總做不到,歸因于打字速度的問題。
針對以上問題,新航道小編今天就給大家解讀如何擺脫寫作超時的困境。概括來講,寫作超時無非就這兩個原因:想得慢、打得慢。如果是打字速度慢,確實可以通過打字速度來提升,
在平時練習的時候提升自己的英文打字速度來應對托福考試的字數(shù)和時限要求,今天主要從平時練習方式和構(gòu)思上為大家解決。
以獨立寫作為例
很多同學在一開始沒有掌握任何的寫作方法和套路之前,就讓自己練習全篇的寫作??此埔粋€簡單的寫作題其實需要經(jīng)歷的過程包括:審題+構(gòu)思+開頭段+主體段x3(主體段x2)+結(jié)尾段+檢查,這6個部分組成。
就好比一個從未學過開車的人,要求他在沒有經(jīng)過任何訓練和技巧學習的前提下開上高速公路,那和讓他直接投胎沒有區(qū)別。
切片寫作練習模式
既然一整塊披薩無法一口吃下,那為何不切片吃呢?獨立寫作既然需要經(jīng)歷6個過程,建議大家在初期練習時將每個過程單獨提取出來練習,這就需要大家對自己的考前做完整的練習規(guī)劃。
獨立寫作參考練習限時
如果在第 一次練習的時候,發(fā)現(xiàn)自己開頭段無法在5分鐘內(nèi)完成也沒有關(guān)系,第 一次或許要10分鐘,第二次可能是7分鐘,第三次會是6分鐘,從第四次開始基本可以在5分鐘內(nèi)完成了。
有這樣的進步之后對于托福寫作的備考自然更有信心。這樣的練習方式還有一個好處,也是暈暈老師極力推薦大家的練習思維——用自己的碎片時間完成。
除了段落練習需要坐在電腦面前外,其他的練習包括詞匯記憶、素材積累、范文閱讀、閱讀聽力能力練習可以通過非坐姿非靜態(tài)的方式,比如有些同學在背單詞的時候發(fā)現(xiàn)自己在通勤路上(地鐵可以,公交車不建議可能會暈車)效率往往是在房間或者圖書館端坐狀態(tài)下的2倍以上。
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