青島專業(yè)的SAT培訓(xùn)課程是哪個(gè)

綜合對(duì)比新SAT的語(yǔ)法部分和舊SAT的語(yǔ)法，就題數(shù)量而言，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新SAT的語(yǔ)法題更少。僅僅考察語(yǔ)法句子的改判和識(shí)別句子錯(cuò)誤題的取消，文章中會(huì)嵌入一部分內(nèi)容，這就要求考生在具備一定的閱讀能力后，更好地做題。那么，專業(yè)的SAT培訓(xùn)課程是哪個(gè)?

專業(yè)的SAT培訓(xùn)課程

青島新通教育以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命，旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例，創(chuàng)立360°服務(wù)體系，通過(guò)系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過(guò)程，用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄，并成功求學(xué)海外。

從題型來(lái)看，改革后的SAT語(yǔ)法主要分為兩大題型:全文及段落表達(dá)與結(jié)構(gòu)還有單句的語(yǔ)法。前者可分為:段落邏輯、文章主題、舉證、圖表解讀和句與句之間的邏輯，后者包括:句子結(jié)構(gòu)、修飾成分、用詞的準(zhǔn)確性與簡(jiǎn)潔性等諸多語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)等。

首先，綜上所述，普通高中生在備考語(yǔ)法時(shí)，一般都會(huì)遇到問(wèn)題：

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考點(diǎn)覆蓋廣而深，題量比例高。

舊SAT語(yǔ)法主要考察標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本使用規(guī)則，要求考生從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的角度確認(rèn)句子結(jié)構(gòu)是否正確，很少考察段落中句子之間標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的邏輯功能，且考察的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)比較單一。

在所有新SAT考題中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用范圍和深度都得到了擴(kuò)展，除了使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)確定句子結(jié)構(gòu)外，更側(cè)重標(biāo)點(diǎn)在段落之中的作用，比如使用例子、逗號(hào)分隔、斷句、分號(hào)并列等。

新SAT語(yǔ)言寫(xiě)作部分的44道題中,有一部分與文章結(jié)構(gòu)、段落邏輯相關(guān),如段落的開(kāi)頭和結(jié)尾,句子之間的關(guān)系,段子之間的關(guān)系。充分體現(xiàn)了新SAT對(duì)文章思路和邏輯的重視?？忌枰莆崭鞣N連接詞(包括連詞和副詞)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，還有不同段落邏輯的構(gòu)成方式。

為了全面考查考生的修改編輯能力，考試中采用的文章的體裁、主題和復(fù)雜程度是不同的。有些文章還配有統(tǒng)計(jì)圖表，需要考生具備一定的圖表講解說(shuō)能力。特別是個(gè)別文章的語(yǔ)言和寫(xiě)作部分的難度要比舊SAT的難度要高。

從這個(gè)角度看，語(yǔ)言和寫(xiě)作部分在一定程度上也是在考查考生基礎(chǔ)閱讀能力，尤其是在35分鐘內(nèi)讀完四篇文章和做完44道考試題目，時(shí)間比舊SAT語(yǔ)法更加緊迫。

這四篇文章的題材包括記敘文、說(shuō)明文和議論文，文章涵蓋了職業(yè)、人文社會(huì)科學(xué)、歷史、科技等廣泛的主題。在這四篇文章中，有的文章相對(duì)簡(jiǎn)單已送，但也有個(gè)別文章表達(dá)含蓄，內(nèi)容復(fù)雜，更有充斥長(zhǎng)難句的文章。

同時(shí)，有的文章配有圖表，與原文內(nèi)容互相補(bǔ)充，考生需要解讀圖表來(lái)糾正文章錯(cuò)誤。