sat語法有什么做題技巧 怎樣做題提高正確率？

大家在解答SAT語法改錯題的時候，并不一定都需要語法知識做基礎，有一些SAT語法改錯題可以用邏輯關系來解答。下面為大家推薦兩道相關的題目，為大家詳細分析一下這樣的SAT語法改錯題解法，希望大家可以得到一些啟發(fā)。

例1：Before he sprained his back, Morgan spends much of his leisure time engaged in outdoor sports, particularly hiking and canoeing. No error

解法：這道SAT語法改錯題的錯誤地方是spends，解答這道題目根本不需要火眼金睛，上帝賜予我們的一雙凡胎肉眼即可成事。

原因者何?試看before從句，謂語動詞既為一般過去時態(tài)，又有before提示，即為“過去之前”，故主句謂語動詞應為過去完成時態(tài)。這類題目不需解析句式，更不必解讀語義，邏輯推理即可解題。

例2：Contrasting with most other fifteen-century rulers, Portuguese kings could count on the support of the aristocracy in any overseas ventures. No error

解法：此題亦不難。

C項首先排除，因為SAT語法不考情態(tài)動詞;第二步分析非謂語動詞。

句子以ing分詞開首只有兩種可能：若為動名詞，則分句完整;若為現(xiàn)在分詞，則分句缺成分。由此看來，本題屬后者。

既為現(xiàn)在分詞，則與主語Portuguese kings發(fā)生邏輯上的主動關系，根據(jù)第一個分句語義可知A選項錯誤，應該為過去分詞形式，表示被動。兩步即可解題。

另外，小編想和大家分享考試中的語法六大原則以及常見誤區(qū)，希望大家在解題的時候可以活學活用，爭取做一道對一道~

簡潔性原則

簡潔性原則是SAT中使用非常廣泛的原則。大致可以表現(xiàn)為以下幾個方面：

①能用一個詞或詞組表達的不要用兩個詞或從句和句子表達。

②對于復雜的內容，SAT一向傾向于使用一個簡單的從句

而不是那些名詞+doing之類的結構。一看到名詞加doing或having done的結構，基本上就可以將其排除了。

例如：I love Mary because she has helped me a lot. 而迷惑選項通常為 I love Mary due to the fact that she has helped me a lot . / I love Mary on account of her having helped me a lot.

③許多定語從句可以用一個形容詞來表達。

例如Mary is a pretty girl 而不是Mary is a girl who is very pretty。

④表“時間”和“讓步”的狀語從句盡量用省略形式。

⑤句意不要重復。

以上就是利用邏輯關系的方法來解答SAT語法改錯題的相關信息，想要在考試的時候也能應用這樣的方法，大家需要在備考的時候掌握扎實的語法知識，只有這樣才能在考試的過程中更加的游刃有余。

簡潔性原則

簡潔性原則是SAT中使用非常廣泛的原則。大致可以表現(xiàn)為以下幾個方面：

①能用一個詞或詞組表達的不要用兩個詞或從句和句子表達。

②對于復雜的內容，SAT一向傾向于使用一個簡單的從句

，而不是那些名詞+doing之類的結構。一看到名詞加doing或having done的結構，基本上就可以將其排除了。

例如：I love Mary because she has helped me a lot. 而迷惑選項通常為 I love Mary due to the fact that she has helped me a lot . / I love Mary on account of her having helped me a lot.

③許多定語從句可以用一個形容詞來表達。

例如Mary is a pretty girl 而不是Mary is a girl who is very pretty。

④表“時間”和“讓步”的狀語從句盡量用省略形式。

⑤句意不要重復。

全局觀念

SAT關于主謂不一致的一個基本出題套路在主語和謂語之間插入許多成分，讓考生判斷在數(shù)的方面是否一致。這就要求考生能繞過干擾內容，迅速找出句子的主語和謂語。

在SAT改錯中，雙重否定往往使句意發(fā)生重大變化，變得沒有邏輯性。因此，凡是雙重否定的選項基本上都是錯誤的。

SAT考察語義重復的試題中，兩個語義重復的詞一個有下劃線而另一個沒有下劃線。這再一次提醒我們，再做改錯的時候不能把所有集中力都集中在劃線部分，而是要從全局的角度出發(fā)。

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