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青島雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較

發(fā)布時(shí)間:2022-09-09 13:46:45來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)課程內(nèi)容連接雅思考試內(nèi)容礎(chǔ)。授課教師給予學(xué)生解答和專業(yè)指導(dǎo),課程設(shè)計(jì)完整,銜接緊密,穩(wěn)步提高學(xué)生的聽、說、讀、寫考試所具備的基礎(chǔ)能力知識(shí)。糾正發(fā)音、增加詞匯、講解聽力技巧、系統(tǒng)講解語法基礎(chǔ)以及長難句理解。
雅思基礎(chǔ)班課程特色
  • 1

    熟悉雅思考試

  • 2

    掌握基礎(chǔ)題目的答題技巧

  • 3

    達(dá)到總分5.5

課程收獲
01
打好基礎(chǔ)
幫助學(xué)員取得理想的雅思分?jǐn)?shù),為出國打好基礎(chǔ)。
02
技巧掌握
掌握達(dá)到雅思6分所需要的要點(diǎn)應(yīng)試技巧和能力。
哪些人適合參加雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)?
 
 
詞匯量少
高質(zhì)量教育
英語基礎(chǔ)薄弱,語法模糊,缺少詞匯量的積累。
 
 
基礎(chǔ)一般
個(gè)人能力養(yǎng)成
初中英語水平,詞匯量2000以下的同學(xué)。
 
 
更多指導(dǎo)
歡迎國際學(xué)生
希望能在學(xué)習(xí)中得到更多指導(dǎo)和服務(wù)的同學(xué)。
 
 
明確目標(biāo)
享受純美環(huán)境
半年內(nèi)準(zhǔn)備雅思考試目標(biāo)分值在6分及以上的學(xué)員。
新通環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
雅思閱讀如何提升

        IELTS閱讀是考試一大難點(diǎn),很多考生在閱讀上失手。其主要存在以下幾個(gè)難點(diǎn):單詞、句子閱讀、閱讀速度和考生主觀臆斷。雅思閱讀追求速度(speed)與準(zhǔn)確度(accuracy)的結(jié)合。快而不準(zhǔn)或準(zhǔn)而太慢都會(huì)影響考分??忌谇趭^練習(xí)的時(shí)候掌握一些閱讀技巧將達(dá)到事半功倍的效果。閱讀關(guān)鍵的是在掃描全文的時(shí)候把握每段的主旨,并做出標(biāo)記,在看完全文后對文章的結(jié)構(gòu)主題有大致的了解。
        此外,考生以單詞為單位看文章,遇生詞就停頓等壞習(xí)慣都要極力避免??傊?,考生平時(shí)多看、多讀、多聽、多說、多寫,多接觸英文,再運(yùn)用一些閱讀技巧,拿下雅思閱讀并非一件難事。

學(xué)員福利
  • 入學(xué)禮包
    禮包中包含豐富內(nèi)容,機(jī)經(jīng)、預(yù)測等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
  • 技巧授權(quán)
    結(jié)合配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對弱項(xiàng),強(qiáng)化訓(xùn)練。
  • 優(yōu)質(zhì)服務(wù)
    導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下,針對各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。

青島雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較:新通教育的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布在中國的主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和英國、澳大利亞、加拿大等多個(gè)國家,并與亞洲知名的人力資源企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)盟,從而為中國學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)包括語言培訓(xùn),國際合作課程、求學(xué)咨詢和職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)申請、簽證申請、海外延續(xù)服務(wù)、海歸求職指導(dǎo)等全方位的國際服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

雅思閱讀提高的四點(diǎn)建議

一、預(yù)測文章考點(diǎn)

閱讀完文章之后,建議考生不要提筆直接做題,首先應(yīng)該觀察一下文章里有哪些題型,并且還可以去關(guān)注一下題目數(shù)量,判斷這類文章到底是哪一種類型的文章,再去預(yù)測考點(diǎn)在文章中的分布情況。

二、掌握中心意思

劃分中心詞是每位考生都會(huì)做的一件事情,但是我發(fā)現(xiàn)有很多考生都是定位一題做一題,然后再去劃下一題的定位詞的。我覺得這種做法會(huì)浪費(fèi)多余的答題時(shí)間,同時(shí)也不能很好地運(yùn)用到順序原則,更不能夠幫助考生去的判斷題目定位難度。所以上面所說的這種劃定位詞的做法是不可取的。

小編建議考生可以先劃出所有題目的定位詞,只有在判斷各題目定位難度后,我們才能夠更好地利用順序原則確定大致出題范圍。

三、先易后難

在觀察完題型,并且劃出了所有的題目定位詞后,考生往往都會(huì)對各題型和題目難度做大致判斷。小編建議考生應(yīng)該先去做容易定位到以及那些難度較小的題目,做完之后再去做那些比較難找或者是那些難解答的題目。這樣我們才可以在基礎(chǔ)題上得分,增加正確率,同時(shí)還可以避免在難題上浪費(fèi)太多時(shí)間。

四、注意題目之間的聯(lián)系

閱讀考題中常常都會(huì)出現(xiàn)一些考點(diǎn)重合的情況。所以考生在做題的時(shí)候要不斷注意題目之間的聯(lián)系,一旦發(fā)現(xiàn)了有考點(diǎn)重合的幾道題就可以放在一起做。

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