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武漢新通GMAT培訓(xùn)學(xué)校怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2023-02-17 16:46:37來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


GMAT入學(xué)考試。它是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學(xué)考試,是當(dāng)前較為可靠的測(cè)試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的考試項(xiàng)目,專門幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格。

新通備考站 全程規(guī)劃 鎖定院校
  • 01

    入學(xué)準(zhǔn)備

    入學(xué)水平測(cè)試;
    量身打造學(xué)習(xí)方案;
    定制學(xué)習(xí)軌跡檔案;
  • 02

    科學(xué)教學(xué)

    教師指導(dǎo);
    教師批改學(xué)員作業(yè);
    及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案;
  • 03

    監(jiān)督輔導(dǎo)

    課后答疑;
    學(xué)習(xí)進(jìn)度反饋家長(zhǎng);
    學(xué)員心理輔導(dǎo)幫助;
  • 04

    考前規(guī)劃

    題目演練;
    備考資料打包下載;
    海外學(xué)歷規(guī)劃;
GMAT考試科目
1
 
分析性寫作
考察考生基于已有論證和結(jié)論,評(píng)估論證的能力。
2
 
綜合推理
測(cè)試考生對(duì)以不同形式所呈現(xiàn)的多源信息進(jìn)行評(píng)估的能力。
3
 
數(shù)學(xué)
測(cè)試考生進(jìn)行數(shù)理推斷、解決數(shù)學(xué)問題和解讀圖形數(shù)據(jù)的能力。
4
 
語文
閱讀理解,邏輯推理和文法改錯(cuò),考察考生在理解、分析和應(yīng)用書面形式的信息及概念方面的能力。
GMAT精品課程推薦
課程名稱 目標(biāo)分?jǐn)?shù) 適合人群 總課時(shí)數(shù)
GMAT精講精練鉆石小班 700 提高GMAT分?jǐn)?shù)者; 52課時(shí)
GMAT 沖700分 喜歡授課模式,之前學(xué)習(xí)過班課效果不佳者,追求效果者; 30課時(shí)
GMAT強(qiáng)化10人班 700 考前3-5個(gè)月;大學(xué)4級(jí)500分; 52課時(shí)
GMAT啟航680+鉆石班 680+ 提高GMAT分?jǐn)?shù)者; 60課時(shí)
校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書架
 
新通備考站 助力院校
問題
 

GRE/GMAT 機(jī)經(jīng)

 

GRE/GMAT 高頻題庫

 

GRE/GMAT 易錯(cuò)題庫

 
 
 

武漢新通GMAT培訓(xùn)學(xué)校怎么樣?新通教育創(chuàng)立于1996年,以“提升中國學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。新通國際教育集團(tuán)作為中國出國和留學(xué)服務(wù)行業(yè)的領(lǐng)航者,成立20年以來,團(tuán)隊(duì)植根中國,面向瞬息萬變的國際市場(chǎng)。新通教育致力于為中國公民出國留學(xué)及海外投資發(fā)展提供較專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時(shí)也是中國文化較積極的海外傳播者。

因?yàn)镚MAT是自適應(yīng)考試,你答題的正確與否決定下一道題的難度。因此如果認(rèn)為boldface題是所謂的題/難題,就可能一直在做“簡(jiǎn)單”題而不會(huì)遇到boldface題。

對(duì)于庫低分庫這個(gè)神秘的存在,存在諸多猜測(cè)。由于boldface題在考試中出現(xiàn)的頻率相對(duì)其他題目較低,一些同學(xué)在考場(chǎng)上可能沒有考到過。于是,同學(xué)們之間就有種說法:黑臉題是庫題型。

我在這里再澄清一下,沒有所謂的庫題型或者低分庫題型,任何一種題型都有可能出現(xiàn)簡(jiǎn)單題和難題,包括這里的boldface題目。所以不管你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是600還是700,都有可能做到boldface題。

另外,關(guān)于boldface考試的頻率問題,相對(duì)于其他題型,boldface題目出現(xiàn)的頻率的確較低。根據(jù)對(duì)同學(xué)們考場(chǎng)回憶的不完全統(tǒng)計(jì),每10個(gè)同學(xué)中,大概有6位同學(xué)回憶遇到了boldface題,其中2個(gè)同學(xué)回憶遇到了不只一題。

這個(gè)比例雖然看上去不高,但是對(duì)于任意一個(gè)考生,考場(chǎng)上只要你做到了,你的頻率就是!更何況還存在考到不只一題的可能性。所以為了能做到在考場(chǎng)上從容應(yīng)對(duì),不建議選擇戰(zhàn)略性放棄。

找到確定的標(biāo)志詞,就可以不用讀文章了?

Boldface題目的文章通常比較長(zhǎng),在時(shí)間有限的情況下,同學(xué)們喜歡在做題的時(shí)候?qū)ふ掖_定的“標(biāo)志詞”,企圖在不讀文章的情況下做題。

于是網(wǎng)上有些說法,比如,看到therefore就是結(jié)論;有了however一定有轉(zhuǎn)折觀點(diǎn),沒有轉(zhuǎn)折詞的話選項(xiàng)中不能出現(xiàn)反駁的字眼。

對(duì)于這些說法,一定要正確對(duì)待,要學(xué)會(huì)接受例外的存在,更要學(xué)會(huì)區(qū)分例外情況。

的確,存在不讀完文章做題的同學(xué),但是這些不讀完文章的同學(xué),都是已經(jīng)在課下按照正確的做題方法形成了正確的語感,并且對(duì)于boldface題的文章有了足夠的了解。

所以課下練習(xí)的時(shí)候,讀文章還是很必要的,不能止步于只看標(biāo)志詞。

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