發(fā)布時(shí)間:2022-12-28 08:52:05來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
GMAT入學(xué)考試。它是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,目前已經(jīng)被廣泛地用做工商管理碩士的入學(xué)考試,是當(dāng)前較為可靠的測(cè)試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的考試項(xiàng)目,專門幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格。
課程名稱 | 目標(biāo)分?jǐn)?shù) | 適合人群 | 總課時(shí)數(shù) |
---|---|---|---|
GMAT精講精練鉆石小班 | 700 | 提高GMAT分?jǐn)?shù)者; | 52課時(shí) |
GMAT | 沖700分 | 喜歡授課模式,之前學(xué)習(xí)過(guò)班課效果不佳者,追求效果者; | 30課時(shí) |
GMAT強(qiáng)化10人班 | 700 | 考前3-5個(gè)月;大學(xué)4級(jí)500分; | 52課時(shí) |
GMAT啟航680+鉆石班 | 680+ | 提高GMAT分?jǐn)?shù)者; | 60課時(shí) |
GRE/GMAT 機(jī)經(jīng)
GRE/GMAT 高頻題庫(kù)
GRE/GMAT 易錯(cuò)題庫(kù)
西安gmat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜,GMAT考試是一門自適應(yīng)考試。這種考試的特點(diǎn)是根據(jù)考生當(dāng)前所做題目的正確與否,從一定題庫(kù)中隨機(jī)選擇接下來(lái)的題目,只要是做過(guò)的題就無(wú)法更改。也就是說(shuō),如果你發(fā)現(xiàn)題目越來(lái)越簡(jiǎn)單,很可能是你前面有題目做錯(cuò)了,它就從簡(jiǎn)單的題庫(kù)選擇接下來(lái)的題目,這樣,就算做對(duì)了,只能說(shuō)明你會(huì)做簡(jiǎn)單題,不會(huì)做難題,較后的得分自然不會(huì)太高。
gmat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜
西安新通教育以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。
西安新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過(guò)系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過(guò)程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。
gmat寫作常見備考難點(diǎn)要點(diǎn)
了解作文具體流程
首先,我們要了解,一篇完整的作文包含哪幾個(gè)部分。讀題是步,也是非常重要的一步,讀題時(shí)一定注意這樣的框架結(jié)構(gòu)。在寫作時(shí),圍繞這三部分進(jìn)行文章框架的構(gòu)建:步,概括原題論證過(guò)程,并對(duì)論證的合理性進(jìn)行批判。第二步,也就是我們的主體認(rèn)證段,要指出原文邏輯上的錯(cuò)誤之處。第三步,也就是總結(jié)段,總結(jié)原題結(jié)構(gòu)是有問(wèn)題的,并針對(duì)如何改進(jìn)給出建議。
如何使用作文模板
每篇駁論文寫作的段和結(jié)尾部分的差異都不是很大,針對(duì)這兩部分,我們也可以參照一些模板的表述方式,再按照自己的語(yǔ)言用詞習(xí)慣進(jìn)行修改。有些模板雖然表述很好,用詞很,但是如果記不住,也是枉然。一切以實(shí)用為高原則。注意在論文中好不要出現(xiàn)主觀性的特別強(qiáng)的人稱代詞,如果避免不了,可以用被動(dòng)句型代替,會(huì)使文章的語(yǔ)氣更客觀。
辨別把握題目的邏輯錯(cuò)誤
gmat寫作大的難點(diǎn)就在于如何辨別原題論證過(guò)程的邏輯錯(cuò)誤??傮w來(lái)說(shuō),aa作文中常見的邏輯錯(cuò)誤有這幾種:
1) 錯(cuò)把時(shí)間上同時(shí)發(fā)生或先后發(fā)生的事情看做因果關(guān)聯(lián)。英文是a fallacy of causal oversimplication; a fallacious causal claim。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,公雞打鳴,太陽(yáng)升起。這就是先后發(fā)生的事情,不是因果關(guān)系。
2) 錯(cuò)誤類比。a false analogy。如因?yàn)閍城市開了咖啡廳非常成功,推出b城如果咖啡廳的話也會(huì)非常成功。沒有考慮到兩地的差異,這樣就進(jìn)行了錯(cuò)誤類比。
3) 錯(cuò)誤調(diào)查。insufficient sample。小區(qū)中某位住戶反映的問(wèn)題不代表小區(qū)的普遍問(wèn)題。
4) 未考慮變化。remain the same at different times。從過(guò)去兩年的情況推未來(lái)兩年的情況也是一樣的。
5) 兩難。impose an either-or choice。a公司近虧損了,b公司救不了它,只能靠政府救了。沒有考慮到別的可能性。
GMAT培訓(xùn)的一些技巧
充分的考試準(zhǔn)備。這里的準(zhǔn)備并不單指考試知識(shí)的積累,還有對(duì)于考試時(shí)間的分配策略,考前狀態(tài)的調(diào)整和考場(chǎng)發(fā)揮等一系列因素和細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備工作,只有把關(guān)于gmat考試方方面面的環(huán)節(jié)都充分考慮到,考生才能在考場(chǎng)上表現(xiàn)出色,取得佳績(jī)。
不要一味地依賴于gmat考試機(jī)經(jīng),以機(jī)經(jīng)來(lái)決定自己的報(bào)名時(shí)間,很多依靠機(jī)經(jīng)的同學(xué)也許正好趕上了gmat換題庫(kù),所以提高自己的實(shí)力才是重要的。考生們可以根據(jù)近幾月的換庫(kù)規(guī)律又能同時(shí)給自己預(yù)留出比較充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間。因?yàn)間mat考試不適合復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng),與其漫漫復(fù)習(xí)三個(gè)月,不如給自己30到60天的時(shí)間。
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